A. | 縮小晝夜溫差 | B. | 延長光照時間 | ||
C. | 加裝綠色燈管補光 | D. | 定期施用有機肥 |
分析 農業生產以及溫室中提高農作物產量的方法:
1、控制光照強度的強弱;
2、控制溫度的高低;
3、適當的增加作物環境中二氧化碳的濃度.
解答 解:A、溫度通過影響酶的活性來影響光合速率和呼吸速率,增大晝夜溫差可以減少溫度過高對有機物的呼吸作用的消耗量,從而增加有機物的積累,A錯誤;
B、光合作用需要光,所以延長光照時間能夠更多地合成有機物,從而使植物生長得更好,B正確;
C、雖然色素主要吸收紅光和藍紫光,對其它光也有吸收,但對綠光的吸收最少,故加裝綠色燈管補光不會明顯提高西瓜植株的光合作用速率,C錯誤;
D、農家肥含有大量微生物和有機物,其分解農家肥產生二氧化碳,可提高大棚中二氧化碳濃度,從而提高農作物的產量,D正確.
故選:BD.
點評 本題考查了影響光合作用的環境因素以及生產實踐中相關應用,意在考查考生的分析能力和理解能力,難度適中.考生要能夠利用影響光合作用的光照強度、光質、溫度、二氧化碳濃度等方面因素考慮對光合作用強度的影響,同時要提高產量還要注意降低呼吸作用消耗的有機物.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔進入內環境 | |
B. | H2CO3:NaHCO3對血漿pH相對穩定有重要作用 | |
C. | 內環境主要由血液、組織液和淋巴組成,是機體細胞生活的液體環境 | |
D. | 人體的內環境即體液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 通過①過程兩兩融合得到的細胞基因型有9種 | |
B. | ②③過程培養基中的植物激素種類和比例不同 | |
C. | 人工種子的種皮應該透氣、無毒、具有保護作用 | |
D. | 過程④需用適當濃度的秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞核移植 | B. | 試管動物技術 | C. | 胚胎分割技術 | D. | 轉基因技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫 | |
B. | B細胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效應T細胞 | |
C. | 吞噬細胞不能特異性地識別抗原,但能呈遞抗原給T細胞 | |
D. | 漿細胞與效應T細胞一定分別來源于是B細胞和T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞處于減數第二次分裂中期 | |
B. | a和a′中,只有一個含有3H的標記 | |
C. | 如果給細胞中的染色體染色,應該用堿性染料如醋酸洋紅 | |
D. | 如果a上有基因B,a′上相應位點的基因是b,則是發生了基因突變或交叉互換 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015陜西師范大學附屬中學高一上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A.SARS病毒和蘑菇 B.大腸桿菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲
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