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18.請根據如圖所示實驗裝置回答問題.

(1)B裝置中儀器①的名稱為酒精燈,收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體的密度比空氣。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選圖中裝置的B,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若收集一瓶氧氣,供細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時使用,最好選擇C裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的水,防止灼熱的物質炸裂瓶底.
(4)實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置是A,在加試劑之前應檢查裝置的氣密性.將純凈的二氧化碳氣體通入F裝置一段時間后,測得該裝置中溶液的 pH<7(填“>”或“<”或“=”),因為CO2+H2O=H2CO3(用化學方程式表示).

分析 (1)據常用儀器回答;只能用向下排空氣法收集,說明該氣體的密度比空氣。
(2)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,據此書寫方程式;
(3)鐵在氧氣中燃燒時形成的高溫熔融物容易濺落,玻璃儀器驟熱時容易炸裂;
(4)根據實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,制取氣體裝藥之前需要檢驗裝置的氣密性,二氧化碳和水會生成碳酸進行分析.

解答 解:(1)圖中標號儀器的名稱是酒精燈;若收集某氣體采用裝置D,由此推測該氣體密度比空氣。还侍睿壕凭珶簦恍;
(2)固體加熱制取氣體選擇裝置B,高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故填:B;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部預先留少量水或是鋪一層細沙的目的是:防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶.
最好選擇C裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的水,是為了防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶.故填:水;灼熱的物質炸裂瓶底;
(4)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;在加試劑之前應檢查裝置的氣密性,將純凈的二氧化碳氣體通入F裝置一段時間后,測得該裝置中溶液的pH小于7,因為二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸的PH小于7;故答案為:A;氣密性;<;CO2+H2O=H2CO3

點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.認真閱讀下面資料,回答相關問題:
身輕頑皮的鋰
鋰是一種活潑金屬,其原子的結構示意圖為.鋰很軟,可以用小刀輕輕切開,新切開的鋰有銀白色的金屬光澤,別看它的模樣跟有些金屬差不多,性格特點可不同一般哩!首先它特別的輕,是所有金屬中最輕的一個.其次它生性活潑,愛與其他物質結交. 它是唯一的與氮氣在室溫下反應,生成氮化鋰(Li3N)的堿金屬.遇水反應生成氫氧化鋰(化學式LiOH)和一種可燃性氣體.氫氧化鋰是一種易溶于水的白色固體,有辣味;化學性質與NaOH相似,溶于水后所得溶液能使無色酚酞試液變紅,有腐蝕性.顯然,對于這樣如此活潑的金屬鋰,要保存它是十分困難的,它不論是在水里,還是在煤油里,都會浮上來燃燒.化學家們最后只好把它強行捺入凡士林油或液體石蠟中,把它的野性禁錮起來,不許它惹事生非.
鋰在自然界中存在的主要形式為鋰輝石,鋰云母等,我國江西有豐富的鋰云母礦.目前,世界上多數采用電解熔化氯化鋰的方法制得金屬鋰.
金屬鋰的應用非常廣泛,它主要作為抗痛風藥服務于醫學界.直到20世紀初,鋰才開始步入工業界,嶄露頭角.如鋰與鎂組成的合金,能像點水的蜻蜓那樣浮在水上,既不會在空氣中失去光澤,又不會沉入水中,成為航空,航海工業的寵兒.此外,鋰還在尖端技術方面大顯身手.例如,氘化鋰是一種價廉物美的核反應堆燃料;固體火箭燃料中含有51-68%的鋰.
(1)本文介紹了金屬鋰的結構、性質和應用等方面.
(2)在鋰原子結構中,與鋰元素化學性質密切相關的是D.
A.質子數        B.中子數       C.核電荷數       D.最外層電子數
(3)金屬鋰具有的物理性質有硬度小、銀白色、有金屬光澤密度小等.
(4)金屬鋰不能(填“能”或“不能”)保存在煤油中.
(5)載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產生CO2,則LiOH與CO2反應的化學方程式為2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.2016年冬天俄羅斯近40個地區爆發甲型H1N1流感疫情.過氧乙酸能殺滅甲型流感等病毒.其分子結構如圖所示.下列有關過氧乙酸的敘述正確的是( 。
A.化學式為C2H3O3B.C、H、O三種元素的質量比為12:1:16
C.完全燃燒生成CO2和H2OD.相對分子質量是66

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.煅燒125噸含雜質20%的石灰石,最多可得到二氧化碳多少噸?(化學反應方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,請根據如圖回答問題.

(1)實驗儀器的名稱:a試管,b長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發生裝置是A(填字母序號);下列關于實驗室制備并用排水法收集氧氣的實驗操作過程中,先后順序正確的是①②③(填序號).
①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品
②先預熱,再對著藥品部位集中加熱
③先等導管口排出的氣泡均勻后,再將導管伸入盛水的集氣瓶中進行收集
④先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中取出
(3)實驗結束后,為了節約藥品,同學們回收反應后的二氧化錳固體,進行如下操作:

①根據上述操作a,可知二氧化錳具有的物理性質是二氧化錳不溶于水;
②最終得到的二氧化錳的質量比理論值偏低的可能原因是過濾時濾紙破損.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學存在于我們家庭生活中:
(1)媽媽準備了糯米、瘦肉、食鹽、植物油等制作粽子的原料,這些物質中還缺少的營養素是維生素.
(2)飯后洗碗盤時,我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的乳化功能.
(3)爸爸給家里換了一臺節能天然氣熱水器,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷充分燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)媽媽清理家中生活垃圾是有以下物品:①易拉罐②廢報紙③爛菜葉④礦泉水瓶,其中屬于可回收垃圾的是①②④(填序號).
(5)爸爸拿出一枚1元硬幣,目前常用的1元硬幣為鋼芯鍍鎳合金,制造硬幣的材料屬于B.
A、合成材料    B金屬材料      C復合材料       D天然材料.

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10.甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下在密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如表,下列說法正確的是(  )
反應前的質量分數48%25%10%17%
反應后的質量分數30%41%10%19%
A.丁一定是單質
B.丙一定是這個反應的催化劑
C.該反應可能是碳酸鈣分解
D.參加反應的甲的質量一定等于生成的乙和丁的質量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰.水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口B處,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒.下列說法錯誤的是( 。
A.該實驗說明火柴的著火點不超過100℃
B.B處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.水沸騰后,水分子的間隔質量和體積都增大

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某研究性學習小組利用下列裝置制取和收集氣體,分析并填空:

(1)儀器①的名稱是分液漏斗.
(2)制取二氧化碳氣體的發生裝置可選擇A,實驗室收集二氧化碳氣體的裝置可選擇D或F(填相應裝置的字母).
(3)若用F裝置收集氫氣,則氫氣應從b(填a或b)通入.
(4)實驗室利用B裝置制取O2的反應方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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