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15．一只用壞了的水龍頭，每秒鐘滴一滴水，假設平均20滴為1毫升，求：
（1）這只壞了的水龍頭一晝夜漏水多少毫升？
（2）若某人日需水2.2L，所漏的水可供此人用多少天？

分析（1）先計算出一晝夜漏多少滴水，然后計算出水的體積即可．
（2）根據（1）題中的數據進行計算即可．

解答解：（1）根據水龍頭1s滴1滴水，一晝夜滴水量為 1×60×60×24=86400 滴，因20滴為1mL，86400÷20=4320mL=4.32L．
故答案為：4.32L．
（2）4.32L÷2.2L≈2（天）
故答案為：2天．

點評解答本題要充分理解節約用水的重要性，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組溶液，不用其他試劑，利用組內物質相互作用能鑒別出來的是（　　）

	A．	稀鹽酸氯化鈉溶液碳酸鈉溶液硝酸鉀溶液
	B．	稀硫酸稀鹽酸酚酞試液氫氧化鈉溶液
	C．	稀鹽酸酚酞試液碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液
	D．	稀鹽酸石灰水硝酸鋇溶液碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．氧氣的實驗室制法

（1）實驗藥品：制取氧氣常用的藥品有高錳酸鉀或氯酸鉀、過氧化氫溶液
（2）反應原理：閱讀教材總結制取氧氣的三種化學方法，分別寫出其文字表達式．
a．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；b．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
c．過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）發生裝置和收集裝置：實驗室里如果用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣應該選用的發生裝置是B；如果加熱高錳酸鉀制取氧氣，應該選用的發生裝置是A；收集氧氣的裝置是C或E．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．請你在家里完成下列實驗，然后與同學交流你的實驗過程和結果．
實驗步驟如下：
（1）拿一個玻璃杯，在杯底固定一支小蠟燭，點燃蠟燭，燃燒一會兒后，在杯口蓋一塊玻璃片，如圖1所示．

①你觀察到有什么現象？開始時蠟燭正常燃燒，過了一會兒蠟燭熄滅．
②解釋產生上述現象的原因：因為在杯口蓋了一塊玻璃片，杯內支持燃燒的氧氣少了、不支持燃燒的二氧化碳多了．
（2）拿下玻璃片，向玻璃杯中加入一勺堿粉，重新點燃蠟燭后，沿杯壁向杯中慢慢倒入白醋（堿粉與白醋反應能放出二氧化碳氣體），并蓋上一塊蘸有澄清石灰水的玻璃片，如圖2．
請你描述觀察到的實驗現象：白醋中冒氣泡，蠟燭火焰很快熄滅，蘸有澄清石灰水的玻璃片變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．“水是取之不盡，用之不竭的，因為水在自然界可以循環利用”．這種說法是否正確？談談你的看法？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．生活中常見的下列物質，不屬于溶液的是（　　）

A．

糖水

B．

泥水

C．

白酒