【題目】足量的木炭在盛有氮氣與氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后,生成CO和,且測得反應后混合氣體中碳元素的質量分數為
,則反應后氮氣的質量分數可能為()
A.B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
設反應后混合氣體的質量為100g。則混合氣體中含碳元素為12g,則原來木炭就為12g,假設木炭燃燒完全生成二氧化碳,求出此時氮氣的質量;再假設木炭燃燒完全生成一氧化碳,求出此時氮氣的質量;而該題中既生成二氧化碳又生成一氧化碳,氮氣的質量應在這兩個值之間。
設反應后混合氣體的質量為100g,則其中碳元素12g,則原木炭質量為12g。
假設木炭燃燒完全生成二氧化碳,由化學式求出生成的二氧化碳的質量為:,此時氮氣的質量為100g-44g=56g,氮氣的質量分數為:
;
假設木炭燃燒全部生成一氧化碳,此時生成一氧化碳的質量為:,此時氮氣的質量為100g-28g=72g,氮氣的質量分數為:
;
本題由于生成了CO和CO2,氮氣的質量分數是在56%到72%之間,故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近日,清華學子不畏網絡輿論的壓力,捍衛了“PX”低毒的科學真相。PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下圖是“PX”的結構模型,下列有關“PX”的說法正確的是()
A.“PX”由碳原子和氫原子構成B.“PX”分子由2種元素組成
C.“PX”中C、H兩種元素的質量比為49:5D.“PX”的化學式為C8H10
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【題目】蔗糖是常用的調味品。工業制備蔗糖的流程如下圖所示。
(1) “壓榨”是_____變化。操作A名稱是_____,實驗室進行此操作時使用玻璃棒的作用是_____;
(2)糖汁呈棕黃色,工業上可加入_____對糖汁進行脫色處理。
(3)蔗渣造紙過程中常用的漂白劑是二氧化氯(ClO2)。60℃時,將氯酸鉀和草酸(H2C2O4)混合即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸鉀和水,反應的表達式為:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按照組成和性質對物質進行分類是化學學習的一種方法,下圖中虛線圈內是對應類別的物質的具體實例。請仿例在空白實線圈內填上相應的內容:
任選虛線圈中的物質作為反應物,寫出一個能發生復分解反應的方程式
。
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【題目】請根據如圖所示的實驗裝置圖填空。
(1)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應的符號表達式為______________,若將B裝置中的____________換為____________,便可以控制反應的速率。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是_____________(填字母序號,下同),該裝置還需做的一點改動是___________,該反應符號表達式為__________________。
(3)工業上用來制取氧氣的原料是__________ ,H2O2溶液、高錳酸鉀和該物質都能用來制取氧氣,是因為它們都含有____________。
(4)實驗室用____________和_____________來制取CO2,發生裝置可選用____________,收集裝置通常選用______________,判斷CO2已收集滿的方法是______________。檢驗CO2的符號表達式為__________________。
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【題目】某興趣小組做以下實驗,探究微粒的運動。請回答實驗中的有關問題。
查閱資料:氨氣溶于水形成氨水,聯氨溶于水形成聯氨溶液。
實驗1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入
滴酚酞試液,酚酞不變色,說明_______,再向其中滴加氨水,酚酞變紅,說明_______。
實驗
如圖實驗甲所示
:燒杯A中的現象是_______,通過與實驗1對比可知_______。
該興趣小組又同時做了實驗甲和實驗乙,發現兩組實驗中的A燒杯現象一致,但實驗甲所需時間更短,產生這一現象的原因可能是_______。
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【題目】根據下列各粒子結構示意圖,判斷:
(1)屬于同種元素的是(填序號):_____;
(2)陽離子的離子符號為:_____________________________;
(3)B 和E 構成的物質中,B、E 的微粒個數比為:_____;
(4)達到穩定結構的原子是(填元素符號):_____;
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【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數”的探究實驗。
(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。
(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹原理測定空氣中氧氣的體積分數。
(1)實驗1中,紅磷燃燒主要現象是__________。
(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是________。(寫一點)
(3)實驗過程中,連接數字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據圖3、圖4信息,____,(填實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據是_________。
(實驗3)測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分數。
(4)甲同學設計圖5所示裝置進行測定。實驗時最簡便的操作方法是:___________;
(5)兩個主要現象是:____________。
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