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做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關說法正確的是

A.使用紅磷的量越多,最終進入集氣瓶的水也越多

B.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

C.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

D.若實驗過程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會影響測定的結果

D

【解析】A.紅磷只有足量時才能把氧氣充分消耗掉,由于氧氣是一定量的,所以并不是紅磷越多,進入集氣瓶中的氧氣越多.故選項錯誤;

B.本實驗可以證明空氣中含有氧氣和氮氣,其它氣體不能證明,故選項錯誤;

C.因為硫或木炭與氧氣反應生成的產物是氣體,影響實驗測定結果,因此不可以代替

紅磷.故選項錯誤;

D.做實驗要迅速,否則會影響測定的結果.故選項正確;故選D

試題分析:根據測定空氣中元素含量的原理是利用密閉容器中氣體減少,壓強減小,根據進入水的體積推斷被消耗的氣體體積可知,紅磷的量能使氧氣充分反應即可;根據該實驗的目的和實驗現象分析;根據硫、碳燃燒生成二氧化硫和二氧化碳氣體分析;根據實驗操作中燃燒匙放入過慢導致的實驗誤差分析.

考點:測定空氣中氧氣含量的實驗

練習冊系列答案
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化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規律可循。某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的容器瓶中燃燒。記錄如下:

實驗

實驗步驟

實驗現象

燃燒反應的文字表達式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

______________________

②木炭在氧氣中燃燒

②燃燒更旺,發出白光

B

③硫在空氣中燃燒

③淡藍色火焰

產生的氣體都有刺激性氣味

_______________________

④硫在氧氣中燃燒

④______________

通過A、B兩組對比實驗的現象,可以得出的規律是:

______________________________________________________________________。

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(2)圖2中方框內的橫線上應填的元素符號是 ;圖1中B結構示意圖的化學符號為 。

(3)圖2中兩種元素形成的化合物的化學式為 。

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A.分別通入少量澄清石灰水,振蕩 B.伸入燃著的木條

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C.通過煮沸的方法,一般可以降低水的硬度

D.生活中常利用活性炭的吸附性來降低水的硬度

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同步練習冊答案
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