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【題目】根據對木炭、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗按要求回答問題

1寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達式:_________________________________

2硫在氧氣中燃燒,瓶中事先放少量水的作用是:_________________________

3硫和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,其中瓶子中少量水能用細沙代替的是_______

4鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,火柴的作用是___________

瓶中事先放少量水的作用是:_____________________________________________

【答案】 +氧氣二氧化碳 吸收有害氣體SO2防止污染空氣 鐵絲 引燃鐵絲 防止高溫熔化物濺落,炸裂瓶底

【解析】(1)木炭和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳;

(2)根據硫與氧氣反應生成的二氧化硫是一種大氣污染物分析;

(3) 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底,可以據此解答該題;

(4)根據鐵在氧氣中燃燒的實驗方面進行分析、判斷。

解:(1)木炭和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳,文字表達式為:碳+氧氣二氧化碳;

(2)硫在氧氣中燃燒,瓶中事先放少量水的作用是:吸收有害氣體SO2防止污染空氣;

(3)硫和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,其中瓶子中少量水能用細沙代替的是:鐵絲;

(4)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,火柴的作用是引燃鐵絲,瓶中事先放少量水的作用是:防止高溫熔化物濺落,炸裂瓶底。

練習冊系列答案
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組別

被選出的物質

挑選依據

A.氧氣、氫氣、二氧化碳、石灰水

石灰水

其他三種為純凈物,石灰水為混合物.

B.大理石、高錳酸鉀、碳酸鈉、水

______

_______________

C.硫酸銅溶液、過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液

______

_______________

(2)從(1)所涉及的物質中選出符合下列要求的物質.(用“”連接的物質表示二者能相互反應,用“”連接的物質表示轉化生成)若三種物質關系為“甲 乙 丙”,則甲、乙、丙分別為__

(寫化學式,若為混合物寫主要成分的化學式,下同.)②若三種物質關系為“”,則甲、乙、丙分別為__

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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.

(1)如圖是空氣中一些氣體的用途:

其中屬于氧氣用途的是__(填圖中字母序號,下同).屬于氮氣用途的是__,說明氮氣具有的性質是__.稀有氣體的用途除了上圖中的用途外還可以用作__(寫出一種即可).

(2)利用物質沸點不同可以實現混合物的分離,根據下表數據判斷.

物質

H2

N2

O2

NH3

沸點/℃

252.8

195.8

183.0

33.35

工業上制取氧氣,控制溫度在195.8℃<T<__℃時,可以將液態空氣中的氮氣與氧氣分離開.

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【題目】下列關于碳單質用途的敘述中,錯誤的是(  )

①干電池里的碳棒是由石墨制成的 ②電冰箱除味劑是活性炭 ③防毒面具是用焦炭吸收有毒氣體 ④制糖工業用炭黑來吸附有色物質 ⑤金剛石不僅能裁玻璃,還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ④⑤

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A. 教科書循環使用

B. 使用一次性筷子,減少疾病傳染

C. 大量使用私家汽車出行,節約時間

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B. 由圖示的實驗可知,集氣瓶也可以用作反應容器

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A. 可口的飲料 B. 澄清的石灰水

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