【題目】下列關于碳單質用途的敘述中,錯誤的是( )
①干電池里的碳棒是由石墨制成的 ②電冰箱除味劑是活性炭 ③防毒面具是用焦炭吸收有毒氣體 ④制糖工業用炭黑來吸附有色物質 ⑤金剛石不僅能裁玻璃,還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ④⑤
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【題目】某興趣小組的同學在學習了金屬的性質后,在實驗室找到了一種銀白色金屬R做如下探究:
(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出。該金屬R在金屬活動性順序中排在氫的____(填“前面”或“后面”)。
(2)為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,該興趣小組設計了下列方案進行實驗,請完成下表:
你的一種猜想 | 驗證方法 | 現象 | 結論 |
金屬R的活動性比鐵____ | 將金屬R投入___溶液中 | 金屬R表面有黑色的物質析出 | 猜想____(填“正確”或“錯誤”) |
(3)請根據上述信息,標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序中的相應位置。_____
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【題目】善于把握關鍵詞是學習化學的重要方法.在燃燒和滅火內容的學習中,“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關鍵詞.一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點以下”.請回答另外兩種滅火的原理.
滅火原理之二:_____;
滅火原理之三:_____.
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【題目】二氧化碳滅火器常用于撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等的失火,下列關于二氧化碳滅火器的說法不正確的是
A.液態二氧化碳氣化時吸熱,降低可燃物的著火點
B.CO2覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.CO2不能燃燒,也不能支持燃燒
D.滅火時不會留下任何痕跡,也不會使物體損壞
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【題目】根據對木炭、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗按要求回答問題
(1)寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達式:_________________________________;
(2)硫在氧氣中燃燒,瓶中事先放少量水的作用是:_________________________;
(3)硫和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,其中瓶子中少量水能用細沙代替的是_______。
(4)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,火柴的作用是___________,
瓶中事先放少量水的作用是:_____________________________________________。
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【題目】下圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質)。
回答下列問題:
(1)該化學反應涉及的物質中,可能屬于氧化物的有____________種;
(2)該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為____________________________;
(3)上圖中某元素的粒子結構示意圖為,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為______________。
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作為反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡膠塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導管足夠粗,保持空氣正常流動。請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置______________ (選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現象為:白磷燃燒,產生______________,最終活塞前沿停留在_________mL刻度處;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻。可觀察到活塞的移動情況為______________________________________,最終活塞前沿停留在_________mL刻度處;
(4)若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發生危險,造成實驗失敗。例如:______。
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【題目】2015年世界水日的主題是“水與可持續發展”.下列關于水的說法正確的是
A.水能溶解所有物質
B.水資源豐富,不用節約用水
C.電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2:1
D.水中的異味和色素可用活性炭除去
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