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11．“絢麗金秋，丹桂飄香”這句話說明分子具有的性質是（　　）
A．質量輕體積小B．分子在不停地運動
C．分子之間有間隔D．同種分子化學性質相同

分析 根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：“絢麗金秋，丹桂飄香”，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到桂花花香．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．2016年賀歲普通紀念幣（猴幣）是中國人民銀行定于2016年1月16日發行的一枚普通紀念幣，與現行流通人民幣職能相同，與同面額人民幣等值流通．該紀念幣面額為10元，直徑為27毫米，材質為雙色銅合金．請完成下列問題：
（1）下列不屬于銅合金的是C（填序號）．
A．黃銅    B．青銅    C．銅絲
（2）選擇鑄造紀念幣的材料不需要考慮的因素是A（填序號）．
A．金屬的導電性  B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度      D．金屬的價格
（3）專家提醒，如果保存不當，紀念幣表面會有“銅綠”[Cu2（OH）2CO3]生成．下列保存措施，你認為正確的是AB（填序號）．
A．保持紀念幣表面干燥潔凈 B．在紀念幣外面鍍上其他金屬 C．將紀念幣浸沒在自來水中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關分子、原子、離子的說法中，正確的是（　　）
A．分子和原子都很小，而原子更小
B．離子不可以直接構成物質
C．原子的質量主要集中在原子核
D．化合物是由分子構成的，單質是由原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．我區鹽井街道辦事處有豐富的石灰石資源，學校化學興趣小組的同學為測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，稱取20g研碎的石灰石粉末進行四次高溫加熱、冷卻、稱量剩余固體的重復操作（已知：雜質中不含鈣元素，且不參加反應）．記錄數據如下：
操作順序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質量（g）14.513.913.413.4
請計算：
（1）完全反應后產生的二氧化碳質量；
（2）石灰石中碳酸鈣的質量分數；
（3）反應后剩余固體中鈣元素的質量分數（精確到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁．已知乙氣體約占空氣體積的$\frac{4}{5}$，則：
（1）這些物質分別是
甲：氧氣     乙：氮氣     丙：二氧化碳    丁：碳
（2）甲與丁反應的表達式為：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．化學興趣小組三位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，這說明石蠟難溶于水且密度比水小；
（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化；
（3）婷婷將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧；取下燒杯，迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．可見，石蠟燃燒后的生成物是水和二氧化碳；
婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑．
你認為她的以下做法中不合適的是…C
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗無關，不予理睬
D．詢問同學，討論生成黑色物質的原因
（4）三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發現另一端也可以點燃．
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？
【查閱資料】石蠟的熔沸點較低，受熱后易變成液態或氣態；石蠟不完全燃燒時生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空氣中燃燒時產生藍色火焰．
【猜    想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的一氧化碳
芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣
婷婷認為：可能以上兩種情況都有可能
【實驗方案】
換一根較長的導管，并用冰冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗．
【現象與結論】
①如果觀察到導管口能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體現象，則貝貝的猜想正確；
②如果觀察到導管口不能點燃，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體現象，則芳芳的猜想正確；
②果觀察到導管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體現象，則婷婷的猜想正確．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．規范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的外焰
（2）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應墊放石棉網．
（3）用量筒量取液體的體積時，讀數時視線應與凹液面的最低處保持水平．
（4）給試管里的液體加熱，液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．催化劑在化學反應前后：（1）質量變少；（2）質量不變；（3）化學性質不變；（4）化學性質改變；（5）二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑，上述說法中正確的是（　　）
A．（1）（3）B．（2）（3）C．（1）（3）（5）D．（2）（4）（5）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．取干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物8g，把該固體混合物放入大試管中加熱，反應完全后，冷卻到反應前的溫度，稱得試管中的質量為5.6g．
①制取的氧氣的質量為2.4g．（寫出計算過程）
②原混合物中二氧化錳的質量．
③原混合物中氯酸鉀的質量分數．

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