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7.利用如圖所示裝置進行如下實驗(裝置氣密性良好,實驗前K1、K2、K3均處于關閉狀態).
(1)研究可燃物燃燒條件
若A裝置的錐形瓶中放一小塊白磷,白磷不燃燒.分液漏斗中放入80℃的熱水,打開K1,使熱水流入錐形瓶中浸沒白磷,關閉K1,白磷仍不燃燒.打開K2、K3,待液體注入錐形瓶后關閉K3,觀察到A中有氣泡產生且白磷燃燒,則B中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由此得出可燃物燃燒的條件是有氧氣參加,溫度達到可燃物的著火點.
(2)研究堿的性質
若A裝置的錐形瓶中放入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液,分液漏斗中盛放足量的稀鹽酸,B裝置的錐形瓶中充滿二氧化碳,分液漏斗中盛放一定量的氫氧化鈉溶液.
①實驗時,打開K1,滴入稀鹽酸至A中溶液恰好變為無色,關閉K1,A中反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
②后續實驗過程中觀察到A中液體流入B中,B中溶液變紅且變渾濁,產生該現象的實驗操作是打開K3,待液體注入錐形瓶后關閉K3,使A中液體流入B中的原因是二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收后,錐形瓶內氣壓減小.

分析 (1)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可;
過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;
(2)氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水;
二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.

解答 解:(1)分液漏斗中放入80℃的熱水,打開K1,使熱水流入錐形瓶中浸沒白磷,關閉K1,白磷仍不燃燒,說明溫度達到白磷的著火點時,沒有氧氣參加時也不能燃燒;
打開K2、K3,待液體注入錐形瓶后關閉K3,觀察到A中有氣泡產生且白磷燃燒,說明B中反應生成了氧氣,進一步可知B中是過氧化氫分解生成氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由此得出可燃物燃燒的條件是.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(2)①A中氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
②后續實驗過程中觀察到A中液體流入B中,B中溶液變紅且變渾濁,是因為流入B中的溶液中含有氯化鈣,能和B中的碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,產生該現象的實驗操作是:打開K3,待液體注入錐形瓶后關閉K3
使A中液體流入B中的原因是二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收后,錐形瓶內氣壓減小.
故填:打開K3,待液體注入錐形瓶后關閉K3;二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收后,錐形瓶內氣壓減小.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.分類、歸納是學習化學知識的重要手段,下列物質的分類正確的是C.
A.干冰--單質            B.純堿--堿             C.生石灰--氧化物           D.酒精--有機物.

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某星期天,小明同學回家發現自家田里的小麥出現大面積倒伏現象,就向父母建議:明年應在小麥生長期增施抗倒伏的化肥,你認為這種化肥可以是

A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.運用學過的化學知識填空:
(1)測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用pH試紙.
(2)有失去標簽的①氯化鈉溶液、②氫氧化鈉溶液、③硫酸銅溶液、④稀硫酸四種溶液.將它們一一鑒別出來的先后順序是③②④①(填序號).
(3)選擇除鹽酸以外的試劑來檢驗露置在空氣中的NaOH已經變質Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
用化學反應方程式解釋氫氧化鈉變質的原因:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.請根據下表回答有關問題:(均用序號填空)
序 號
物 質醋酸熟石灰純堿
化學式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3
(1)表中的物質屬于氧化物的是②;屬于堿的是③;屬于鹽的是④.
(2)若要測定純堿溶液的酸堿度,選用下列選項中③.
①無色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙
(3)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質--皂角素,沾上它會使皮膚奇癢難忍.你認為可選用下列①來涂抹止癢.
①食醋(含醋酸)        ②熟石灰           ③純堿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列圖象與所對應操作相符的是(  )
A.
氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.
將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質量、等溶質質量分數的稀硫酸混合
C.
向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D.
等質量、等質量分數的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的是幾個常見的實驗,請回答下列問題.

(1)實驗甲中能觀察到的明顯現象是氣球膨脹;
(2)通過實驗乙可知水是由氫、氧元素組成,且二種元素的比例為1:8.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.請根據圖中的信息回答問題.
(1)硫屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;硫元素的原子序數為16.
(2)硫在空氣中燃燒的化學方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.化學使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
(1)寫出相關的化學符號:
①最清潔的燃料H2;  ②最常用的溶劑H2O;
③人工降雨的氧化物CO2;④醫用消毒劑高錳酸鉀中的陰離子MnO4-
(2)化學與生活息息相關.
①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
②用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍,可選用下列B(填字母序號)來涂抹止癢.
A.食醋            B.稀氨水         C.NaOH溶液.
④多步行、騎單車出行,能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放,這些氣體中能造成酸雨的是:SO2

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