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7.菜農田中的農作物缺乏多種營養元素,需要施加復合肥料
(1)請判斷下列物質屬于復合肥料的是C
A、硝酸銨     B、尿素       C、硝酸鉀            D、氯化鉀
(2)鑒別化肥硝酸銨中是否含有硫酸銨,應加入的物質是BaCl2或Ba(OH)2或Ba(NO32..

分析 (1)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.
(2)化肥NH4NO3、(NH42SO4中含有氨根離子,(NH42SO4中含有硫酸根離子,故在鑒別時應選擇鑒別硫酸根離子的物質.

解答 解:(1)A、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥.
B、CO(NH22 中含有氮元素,屬于氮肥.
C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥.
D、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥.
(2)化肥NH4NO3、(NH42SO4中含有氨根離子,(NH42SO4中含有硫酸根離子;因為鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇,硫酸鋇是一種既不溶于水也不溶于酸的沉淀,故應選擇鋇離子來鑒別硫酸根離子.
故答案為:(1)C;(2)BaCl2或Ba(OH)2或Ba(NO32

點評 本題難度不大,掌握化肥的分類方面的知識、常見離子的鑒別方法是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了右圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統內空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應.
(2)該實驗中觀察到的實驗現象是紅色銅絲變黑,活塞向里移動.
(3)如果密閉裝置中的氧氣完全反應,則最終測得剩余氣體的體積約為20mL.而實驗中小強測得反應后注射器內氣體總體積為22mL,由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數<21%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現結果的原因可能是①②③(填序號.
①沒有交替緩慢推動兩個注射器②讀數時沒有冷卻到室溫
③加入銅絲量太少④加入銅絲量太多.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是從元素周期表截取的兩種元素信息圖,請回答有關問題:
(1)請從圖中查出氧元素的原子序數為:8.
(2)這兩種元素可組成一種物質,該物質是一種最常用的溶劑,其化學式是H2O,構成該物質的微粒是分子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(3)這兩種元素還可組成另一種物質,其水溶液是實驗室制取氧氣的常用試劑,該溶液的名稱是H2O2
(4)這兩種元素的原子還可形成一種陰離子,該離子符號是OH-,含有該離子的溶液可用硫酸銅溶液檢驗,相應現象是出現藍色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.根據如圖1實驗裝置圖填空:

(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,現要配制100g溶質質量分數為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液20g,在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應改用膠頭滴管加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標簽.
(2)實驗中小紅收集氧氣用如圖2所示方法驗滿,這樣操作的原因是氧氣的密度比空氣大,且能使帶火星的木條復燃.
(3)用 E 裝置來收集氧氣時,要想使集氣瓶內充有盡可能多的氧氣,在水槽中應將集氣瓶豎直扶正;若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是毛玻璃片蓋在集氣瓶口,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.
(4)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為BFC(填裝置序號,下同),實驗室中制取二氧化碳氣體可選用的收集裝置是C.
(5)利用圖3所示裝置來驗證二氧化碳氣體的性質,要證明二氧化碳氣體與氫氧化鈉能夠發生反應,加入試劑的順序是先加氫氧化鈉溶液,再加入稀鹽酸,氣球的變化是先變大后恢復.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知金屬R于硫酸銅溶液反應的化學方程式為:R+CuSO4=Cu+RSO4則下列說法正確的是(  )
A.RSO4中R的化合價無法得出B.金屬R的活動性比銅強
C.該金屬一定是鋁D.該金屬一定是鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.油炸食品、燒烤食品被營養專家列為“垃圾食品”,這是因為在制作過程中不僅會產生大量氣體污染環境,而且食品中還會產生一些強致癌物質,故此食品不宜多吃常吃,如在食物的煎炸過程中會產生有害物質丙烯醛,化學式為CH3CHO.計算:
(1)丙烯醛的相對分子質量是多少?
(2)丙烯醛中O元素的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是(  )
A.可以用碘鹽溶液來鑒別淀粉與蛋白粉
B.可用灼燒法區分黃銅和黃金
C.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
D.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.南海是我國的固有領海,南海蘊藏著豐富的海洋資源.
(1)我國科學家在南海海底發現了一種蘊藏量極大的新型礦產資源--天然氣水合物,它是天然氣(主要成分是CH4)和水形成的冰狀固體,極易燃燒,又稱“可燃冰”.它被認為是一種清潔能源,原因是燃燒產物是水和二氧化碳,不污染環境.
(2)從海水中提取單質鎂的過程如圖1所示:

在上述轉化過程中,所發生的化學反應屬于復分解反應的是①②(填序號).
(3)我國化學科學家侯德榜創立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料,同時制得Na2CO3和NH4Cl產品.Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖2所示.回答下列問題:
①t1℃時,NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度(填“大于”“小于”“等于”之一).
②t2℃時,Na2CO3飽和溶液的溶質質量分數等于NH4Cl飽和溶液的溶質質量分數(填“大于”“小于”“等于”之一).
③t1℃時,一小試管內盛有Na2CO3的飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯中,現將過量的NaOH固體加入燒杯內的水中,小試管內的固體物質逐漸溶解,原因是氫氧化鈉溶于水放出熱量,溫度升高,碳酸鈉的溶解度增大,變為不飽和溶液,所以又能溶解碳酸鈉了.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質溶解在水里,當溫度升高時,溶解度降低的是(  )
A.NaClB.Na2CO3C.O2D.KNO3

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同步練習冊答案
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