分析 根據A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質,C的水溶液呈藍色,所以C是銅鹽,D是一種紅色固體,B→D的反應過程較為復雜,D→B的反應用于冶金工業,所以D是氧化鐵,所以B是鐵,A能夠和鐵反應,且能夠轉化為銅鹽,所以A是酸,C和E可以相互轉化,若C是硫酸銅,則硫酸銅能夠和可溶性的堿反應產生氫氧化銅沉淀,然后將推出的物質進行驗證即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質,C的水溶液呈藍色,所以C是銅鹽,D是一種紅色固體,B→D的反應過程較為復雜,D→B的反應用于冶金工業,所以D是氧化鐵,所以B是鐵,A能夠和鐵反應,且能夠轉化為銅鹽,所以A是酸,C和E可以相互轉化,若C是硫酸銅,則硫酸銅能夠和可溶性的堿反應產生氫氧化銅沉淀,經過驗證,推導正確,所以D是鐵銹的成分,化學式為:Fe2O3;
(2)C→E的反應可以是硫酸銅和氫氧化鈉反應產生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉的反應,化學方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;由于反應物堿和鹽都可溶,生成物有沉淀,因此該反應能夠發生;溶液中發生的一個置換反應方程式可以是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑);其微觀實質是鐵原子和銅離子轉變成亞鐵離子和銅原子(或鐵原子轉變成亞鐵離子,氫離子轉變為氫原子,氫原子結合成氫分子).
故答案為:(1)Fe2O3;
(2)CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;反應物堿和鹽都可溶,生成物有沉淀;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑);鐵原子和銅離子轉變成亞鐵離子和銅原子(或鐵原子轉變成亞鐵離子,氫離子轉變為氫原子,氫原子結合成氫分子).
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
操作 | 現象 | 結論 |
點燃甲烷氣體,把用澄清石灰水潤濕的燒杯罩在火焰上方 | 燒杯內壁有白色物質出現 | 甲烷中含有碳元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗目的 | 實驗方案 | 實驗現象及結論 |
驗證CO2能與NaOH反應 | ![]() | 一段時間后,觀察到右側試管內液面上升較高;由此可驗證CO2能與NaOH反應. |
驗證溫度與分子運動的關系 | ![]() | 試管AD中均盛放濃氨水,C中酚酞溶液比B中的酚酞溶液變紅的快,燒杯中盛放了一種物質,你認為是熱水.結論:溫度越高,分子運動越快. |
驗證鐵生銹與O2有關 | ![]() | 一周后,觀察到兩支鐵釘均銹蝕;由此無法驗證鐵生銹與O2有關.實驗改進:為達到實驗目的,應對b中實驗改進的是在水上方滴一層植物油 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬脂酸鈉是有機物 | |
B. | 碳、氫、氧元素的原子個數比為18:35:2 | |
C. | 硬脂酸鈉中鈉元素的化合價為+1 | |
D. | 硬脂酸鈉中共含有56個原子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com