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5.用化學符號填空:
(1)n個鉀離子nK+
(2)5個碳原子5C.
(3)空氣中含量最多的氣體的元素N;
(4)地殼中含量最多的元素O  
(5)地殼中含量最多的金屬元素Al.

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(3)空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣是由氮元素組成的.
(4)地殼中含量最多的元素是氧元素,寫出其元素符號即可.
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,寫出其元素符號即可.

解答 解:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.n個鉀離子可表示為:nK+
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故5個碳原子表示為:5C.
(3)空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣是由氮元素組成的,其元素符號為:N.
(4)地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為:O.
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
故答案為:(1)nK+;(2)5C;(3)N;(4)O;(5)Al.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.A是常見金屬單質,B、C是非金屬單質,且C是密度最小的氣體,甲是磁鐵礦的主要成分,乙是無色液體,它們之間有如下的轉化關系(部分產物和反應條件未標明).

(1)推斷C、甲的化學式為:CH2,甲Fe3O4
(2)寫出反應②的化學方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;屬于基本反應類型中反應類型中的置換反應;
(3)寫出反應①的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.人們的日常生活離不開金屬材料,高科技新材料的開發和應用也需要金屬.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬具有良好導熱性的是A(填序號).
A.鐵鍋         B.鋁制易拉罐      C.銅導線
(2)鋼可由生鐵加工而成.取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中,加入足量稀鹽酸,當反應停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該黑色物質的主要成分是碳.
(3)每年因鋼鐵生銹造成的經濟損失很大,如圖是鐵生銹的對比實驗.
一周后A試管中的鐵釘最先銹蝕,由此得出結論:鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質發生化學反應的過程.
(4)日常生活中的一些鐵制品經常會被銹蝕.下列做法中不能起到防銹作用的是⑤⑥ (填番號).
①在鐵制品表面鍍鋅               ②在鐵制品表面涂油
③在鐵器表面刷油漆              ④切完咸菜后,盡快將菜刀洗凈擦干
⑤用廢酸液沖洗鐵制污水管道      ⑥保留鐵件表面的鐵銹作保護層.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.點燃可燃性氣體前一定要做的操作是驗純;否則容易發生爆炸.實驗室制取氧氣,為了能收集到氧氣,在連接好裝置后應該檢查裝置的氣密性,當氣泡連續均勻冒出時開始收集氧氣,實驗結束時應先將導管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,以防試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用化學用語填空:(1)鎂元素Mg,(2)兩個氫原子2H(3)帶兩個單位負電荷的氧離子O2-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.用化學符號填空:
(1)鎂Mg;
(2)3個氧原子3O;
(3)2個氮氣分子2N2
(4)氖氣Ne;
(5)+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;
(6)由Al3+和OH- 構成的氫氧化鋁Al(OH)3
(7)鐵離子Fe3+
(8)硝酸銨NH4NO3
(9)5個碳酸根離子5C${{O}_{3}}^{2-}$
(10)表示的是S2-(填離子符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.據《鞍山日報》報道:由于鞍山市多年來一直強制銷售碘鹽(食鹽中加入碘酸鉀,碘酸鉀化學式為KIO3),現已達到消除碘缺乏病的標準.試通過計算回答下列問題:
(1)①?碘酸鉀(KIO3)中原子個數比1:1:3
?②碘酸鉀(KIO3)的相對分子質量214
?③碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是39:127:48.
④碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質量分數是59.3%.(結果保留至0.1%)
(2)100克碘酸鉀(KIO3)中含碘元素的質量多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.小明把“探究魚鰾內氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱資料獲知:這種魚漂內氧氣約占$\frac{1}{4}$,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
(1)測量魚鰾內氣體的體積.
方法A:用醫用注射器取魚鰾內氣體,測量其體積;
方法B:如圖所示,在水下刺破魚鰾,用量筒采取排水法收集魚鰾內氣體并測量體積;
你認為測量結果不準確的一種方法是B,理由是鰾內的二氧化碳氣體能溶于水,收集的氣體體積比實際體積小.
(2)探究魚鰾內氣體的成分(現有兩瓶魚鰾內的氣體)
步驟                        操作現象
驗證鰾內含有氧氣將燃著的木條放入含有魚鰾內氣體的集氣瓶中,木條燃燒的更旺,說明鰾內含有氧氣
驗證鰾內含有二氧化碳在含有魚鰾內氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁,說明鰾內含有二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.通過分析實驗結果推斷物質的組成,是認識物質的一種方法.研究水的組成就是利用了這種方法.電解水實驗結果如圖所示.
(1)根據實驗中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由氫元素和氧元素組成.得出此結論的依據是化學變化過程中元素種類不變.
(2)已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數目的分子.通過生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,推求出水分子組成中氫原子與氧原子個數比為2:1,經進一步科學確認,得出水的化學式為H2O.
(3)寫出此實驗中發生反應的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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