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13.如圖表示的是物質A~G相互間的關系“→”表示物質間存在的轉化關系,“-”表示兩端的物質能發生化學反應).相關信息如下:A、F都是單質,F是使用最多的金屬材料,B是導致溫室效應的主要氣體之一,C在工業上廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產等,E是一種藍色溶液.
請回答:
(1)C物質的俗稱是純堿,D可能是Ca(OH)2
(2)寫出E的一種用途配置波爾多液.
(3)寫出標號①、②的化學反應方程式:
①Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

分析 根據“F是使用最多的金屬材料”、“B是導致溫室效應的主要氣體”、“在工業上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等”、“E是一種藍色溶液”,結合圖框可推測得F是鐵、B是二氧化碳、C是碳酸鈉、E是硫酸銅,據此對物質間的轉化分析解答即可;

解答 解:根據“F是使用最多的金屬材料”、“B是導致溫室效應的主要氣體”、“在工業上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等”、“E是一種藍色溶液”,可推測得F是鐵、B是二氧化碳、C是碳酸鈉、E是硫酸銅,結合圖框可知A可能是碳或氧氣,G能夠與碳酸鈉和鐵反應,則G是酸可以是鹽酸或硫酸,D既能與碳酸鈉反應又能與硫酸銅反應,故D可以是氫氧化鈣(只要合理即可);
(1)由分析知C的化學式Na2CO3,俗稱是純堿;D可以是氫氧化鈣,則其化學式為Ca(OH)2
(2)根據分析,E是硫酸銅,在農業中可以用來配置波爾多液;
(3)反應①是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應,其化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;反應②是鐵與硫酸銅的反應,其化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
故答案為:
(1)純堿,Ca(OH)2
(2)配制農藥波爾多液;
(3)①Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質題中的轉換關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列是生活中常見物質的pH,其中呈堿性的物質是(  )
A.白醋(2.2)B.汽水(3.6)C.食鹽水(7.0)D.草木灰水(11.0)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示實驗操作正確的是(  )
A.
取用少量液體
B.
       過濾
C.
        聞氣味
D.
         稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.小明發現家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.
[查閱資料]
(1)真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅【化學式為Cu2(OH)2CO3】,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.據上述資料可推知,堿式碳酸銅由4種元素組成.
(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2
[實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產生,溶液由無色逐漸變為藍綠色.
(1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量H2,實驗室常用燃著的木條,點燃的方法檢驗這種可能含有的氣體.
(2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質只有氯化鋅,小華認為溶液中的溶質除了氯化鋅外,還應該含有CuCl2、HCl.他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現象:①有氣泡產生,②有紅色物質析出(溶液顏色變淺),證實了自己的觀點.
(3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺.結合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是Cu<Fe<Zn.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.研究性學習小組選擇“影響H2O2分解生成O2的速率的因素”為課題進行探究,以下是他們探究的主要過程.
【假設】H2O2生成OO2的快慢與反應物的濃度有關.
【實驗方案】常溫下,在兩瓶相同質量、不同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質量的MnO2,測量各生成一瓶相同體積的 O2所需的時間.
【進行實驗】略
【實驗記錄】
實驗編號12
反應物5%H2O2溶液10%H2O2溶液
催化劑1gMnO21g MnO2
時間50s21s
【結論】該探究過程得出的結論是在相同條件下,影響H2O2分解生成O2的速率與反應物的濃度有關;
【拓展】影響H2O2分解生成 O2的速率的因素還有哪些?請你幫助他們繼續探究.(只要提出一種影響H2O2生成 O2的快慢的因素以及相關假設和實驗方案).
【假設】催化劑的種類;
【實驗方案】在同溫下,取兩份相同質量、相同濃度的H2O2溶液,分別加入質量相等的二氧化錳和紅磚粉,測量各收集一瓶氣體所需的時間.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:

(1)A中x=2;A粒子用化學用語可表示為:S2-
(2)由B粒子的結構示意圖可知,B粒子在化學反應中易失(填得或失)電子
(3)以上四種結構示意圖所表示的粒子中,表示離子的是AD(填字母代號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖1表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,
(1)30℃時,甲、乙溶解度相等時的溫度為20℃.
(2)10℃時向50g水中加入5g甲,充分溶解,溶液中溶質與溶劑的質量比為1:10.
(3)甲的飽和溶液中含有少量的乙,現要提純甲可采用的方法是降溫結晶.
(4)30℃時,向分別盛有相同質量的甲、乙的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,其結果如圖2所示.有關下列說法,正確的是BD (填字母序號).

A.①燒杯中的溶液是不飽和溶液.
B.升高溫度或增加溶劑都有可能將②燒杯中固體全部溶解.
C.若將②燒杯中的溶液變為不飽和溶液,溶液中溶質的質量分數一定減少.
D.將得到的①燒杯中溶液降溫至0℃時,溶液質量分數一定減少.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.正確的化學實驗操作是實驗成功的保障,下列實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.考試的時候,通常使用2B鉛筆涂卡,是利用了碳單質的(  )
A.還原性B.可燃性C.穩定性D.有毒性

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同步練習冊答案
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