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19．下列粒子的結構示意圖中，表示的是陽離子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根據當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子；據此進行分析解答．

解答解：A、質子數=8，核外電子數=10，質子數＜核外電子數，為陰離子，故選項錯誤．
B、質子數=核外電子數=11，為原子，故選項錯誤．
C、質子數=13，核外電子數=，10，為陽離子，故選項正確．
D、質子數=17，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子，故選項錯誤．
故選：C．

點評本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用化學符號表示：
（1）鉀元素K；（2）兩個氫原子2H；（3）鎂離子Mg²⁺；
（4）7個氧離子7O^2-；（5）地殼中含量最多的金屬元素是Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．根據下列裝置圖，回答有關問題．

（1）儀器①的名稱集氣瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣，應選用的裝置組合是AC（填字母），該反應的文字或符號表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，或2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，收集完氣體后，將燃著的木條放在集氣瓶口，發現木條沒有燃燒更旺，可能的原因是裝置漏氣，導致沒有收集到氧氣或收集的氧氣不純．
（3）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應選用的發生裝置是B，反應的文字或符號表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
加藥品時有兩種方法：
I．把少量二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中；
II．把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中．
為了得到平穩的氧氣流，應選擇方法II（填編號）．反應結束后，要回收二氧化錳，需進行的操作是過濾、洗滌、烘干等操作，該操作是屬于物理變化（填“物理”或“化學”）．
（4）通過查閱資料得知：氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，制取氨氣的發生裝置應選用A裝置，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應從b管（填“a”或“b”）通入．
（5）制取氣體前，應先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，可能的原因是裝置漏氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．中國科學家屠呦呦因提取治療瘧疾特效藥青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎，下列關于青蒿素（化學式C₁₅H₂₂O₅）的敘述不正確的是（　　）

	A．	青蒿素由碳原子、氫原子、氧原子構成
	B．	青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
	C．	每個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成
	D．	青蒿素屬于化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學反應屬于分解反應的是（　　）

	A．	甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水		B．	氧化鈣+水→氫氧化鈣
	C．	氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水		D．	氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．鑒別硬水和軟水的方法是向其中加入少量的肥皂水，鑒別氧氣和二氧化碳兩種氣體可以用燃燒的木條，不同的元素主要不同是質子數，質量相同的鐵和鋅兩種原子，原子數目最多是鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．