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【題目】用如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量，下列操作會使測定結果偏大的是 ( )

A. 裝置漏氣

B. 藥匙中放入的紅磷量不足

C. 點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞

D. 紅磷燃燒結束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

【答案】C

【解析】

結果偏小的原因可能有以下幾種：①裝置氣密性不好，在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中；②紅磷量不足，氧氣沒有完全消耗；③實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果�。�④燃燒時插入集氣瓶過淺，使瓶中氣流對流受到影響，瓶中氧氣完全耗盡前，燃燒就已停止，導致測量結果小；⑤標志集氣瓶的五等分不明確，最下部的五分之一體積偏大，進入瓶中的水的體積自然就少．會使測定結果偏大的原因是：瓶內氣壓過低，氣體過少．原因可能是：點燃紅磷后燃燒匙深入瓶內集氣瓶后的操作過于緩慢，導致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而溢出集氣瓶，實質等于瓶中空氣質量的減少，氣壓減少，水倒吸得多了．

A、裝置氣密性不好，在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中，結果偏小．故選項錯誤；

B、紅磷量不足，氧氣沒有完全消耗，結果偏�。蔬x項錯誤；

C、點燃紅磷后燃燒匙深入瓶內集氣瓶后的操作過于緩慢，導致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而溢出集氣瓶，實質等于瓶中空氣質量的減少，氣壓減少，水倒吸得多了．故選項正確；

D、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果�。蔬x項錯誤；

故選C．

練習冊系列答案

初中學業水平考試總復習專項復習卷加全真模擬卷系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空。

（1）3個硝酸根__________________；（2）空氣中含量最多的物質________________；

（3）鐵絲在氧氣中燃燒______________________________________________________；

（4）有三種物質生成的分解反應______________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請將下列實驗操作可能導致的后果填在對應的橫線上．

（1）如圖A所示，做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內未放少量的水或沙子，可能導致的后果是_______。

（2）如圖B所示，用量筒量取25mL水，俯視讀數，所量取水的實際體積_______（填“大于”、“小于”或“等于”）25mL。

（3）如圖C所示，測定空氣中氧氣的含量時，裝置的氣密性不好，所測得的氧氣體積將_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組為了測定某造紙廠廢水樣品中氫氧化鈉（NaOH）的含量，向100 g該廢水樣品中逐滴滴加稀硫酸至恰好完全反應，共消耗硫酸（H2SO4）的質量為1.96 g。

（1）硫酸中硫元素的化合價為____。

（2）硫酸中氫元素與氧元素的質量比為____（用最簡整數比表示）。

（3）計算100 g該廢水樣品中所含氫氧化鈉的質量_____。（氫氧化鈉與硫酸反應的化學方程式為2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組的同學設計了如下三個實驗來驗證質量守恒定律，請回答以下問題。

（1）用如圖所示進行實驗，請寫出A中發生的化學方程式 ___________

（2）上述三個實驗中遵循質量守恒定律的有_________（填字母，下同），能驗證質量守恒定律的是_______________；

（3）對于有氣體參加或生成的反應，驗證質量守恒定律時使容器_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關問題。

藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀

裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為__________。

（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應為__________（填序號）；若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到__________，觀察木條是否__________。

（3）已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集較純凈的甲烷應選擇的裝置組合為_______。

（4）某同學制氧氣，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的_________（填序號）。

①沒有給試管均勻加熱 ②試管外壁有水 ③試管口沒有略向下傾斜

④忘了加催化劑 ⑤收集完氧氣，先撤酒精燈

（5）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應從__________口進（填“b”或“c”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用恰當的化學符號或符號的意義填空：

	（1）			（2）
化學符號	H	2P2O5	Al3+	④_	⑤_	⑥_
名稱或意義（只寫一種）	_	_	_	2個鐵原子	由3個氧原子構成的一個臭氧分子	一氧化碳中碳元素顯+2價