【題目】3月22日是 “世界水日”。下列跟水有關的變化中沒有化學變化的是（ ）
A. 海水曬鹽B. 太陽能光解水制氫氣
C. 自來水生產D. 肥皂水區分硬水和軟水
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碘化鉀(KI)是白色固體，保存不當會被氧化為碘單質(I2)而泛黃變質。取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，將產生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。
（1）澄清石灰水變渾濁的化學方程式是_____。
（2）碘化鉀變質的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．
（探究目的）探究所得溶液的酸堿性
（提出猜想）所得溶液可能呈堿性，也可能呈_____性，還可能呈_____性．
（實驗驗證）
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
用試管取該溶液1﹣2mL，滴入1﹣2滴無色酚酞試液，振蕩 | 無色酚酞試液變_____ | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈_____ |
（分析與思考）
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_____（填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入_____溶液，直到不再產生沉淀為止．然后過濾，把濾液倒入蒸發皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學方程式為_____．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到_____，則所取溶液呈酸性；若無明顯現象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為_____；若無明顯現象，則呈中性．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納推理是化學學習中常用的方法。下列機理正確的是（ ）
A. 點燃可燃性氣體有可能引發爆炸，所以點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度
B. 單質只含有一種元素，所以含一種元素的物質都是單質
C. 堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D. 分子可以構成物質，所以物質一定都是由分子構成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納和推理是化學學習的一種常用法。下列歸納和推理的說法正確的是( )
A. 化學式是用元素符號和數字的組合表示物質組成的式子，所有物質都有化學式
B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C. 置換反應一定有單質生成，有單質生成的反應一定是置換反應
D. 活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，則能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬
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【題目】用化學方程式表示下列生活或生產中的反應原理。
（1）用稀硫酸去除鐵銹_____。
（2）用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多_____。
（3）用熟石灰處理含有硫酸的工業污水_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關實驗現象的描述正確的是
A. 紅磷在氧氣中燃燒發出耀眼的白光，并產生大量的白霧
B. 細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵
C. 向滴有酚酞的石灰水中滴加碳酸鈉溶液，紅色逐漸褪去
D. 某同學在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中，觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作錯誤的是( )
A. 用10 mL量筒準確量取8.56 mL蒸餾水
B. 點燃氫氣前一定要驗純
C. 高錳酸鉀制氧氣用排水法收集結束時，先將導管移出水面后再熄滅酒精燈
D. 在稱量10.5 g藥品時，如天平偏左，應從左盤減少藥品直到天平恰好平衡
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科。將以下物質的字母填在相應的橫線上：
a．活性炭 b．小蘇打 c．生石灰 d．尿素 e．燒堿 f．維生素A
（1）屬于化肥的是_____；
（2）缺乏后會引起夜盲癥的是_____；
（3）可用作食品干燥劑的是_____；
（4）防毒面具的濾毒罐里可用來吸附毒氣的物質是_____；
（5）焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一是_____。
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