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14．下列氣體會造成空氣污染的是（　　）

A．

稀有氣體

B．

二氧化硫

C．

氧氣

D．

氦氣

分析空氣污染物主要包括有害氣體和煙塵，根據常見的空氣污染物進行分析判斷即可．

解答解：空氣的污染物主要包括有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．
A、稀有氣體是空氣的成分之一，不是空氣的污染氣體，故選項錯誤．
B、二氧化硫是空氣的污染物，會造成空氣污染，故選項正確．
C、氧氣是空氣的主要成分之一，不是空氣的污染氣體，故選項錯誤．
D、氦氣是空氣的成分之一，不是空氣的污染氣體，故選項錯誤．
故選：B．

點評本題難度不大，考查的是空氣的污染與保護，了解常見的對空氣造成污染的污染物即可正確解答本題．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．寫出實現下列變化的化學表達式．
（1）淡黃色粉末物質，在氧氣中燃燒發出明亮藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．
（2）加熱一種白色固體和黑色固體的混合物，放出一種可供呼吸用的氣體：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．

如圖所示是將一個裝有金絲雀的籠子浸在魚缸中，讓金絲雀生活在水里的魚群之中，制作這個籠子的有機高分子材料薄膜必須具有的性能是（　　）

A．

透水、透氣

B．

隔水、透氣

C．

隔水、隔氣

D．

透水、隔氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．我們生活中常見的河水、海水等都需要經過處理后才能飲用．曉梅從河邊取來一杯水，若她要鑒別這水是軟水還是硬水，她可以向水中加入一些肥皂水并振蕩；若振蕩后曉梅發現水中幾乎沒有泡沫，則這杯水是硬水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．

如圖中量筒內液體的讀數是44mL．如果采用仰視的方式讀數，則與正確的讀數比是偏小（填偏大或偏小）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．下面是某化學小組的同學們進行木炭中在空氣和氧氣中燃燒的實驗探究，請你同他們一起探究：

（1）B操作中，觀察到的現象是木炭燃燒發紅．
（2）對照BC實驗操作，根據實驗現象，可得出的結論是木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈．為了使木炭與氧氣完全反應，C的正確操作方法是將木炭從上往下，緩慢插入瓶中．
（3）D操作中，用燒杯傾倒的液體名稱是澄清的石灰水，根據實驗現象可得澄清的石灰水變渾濁，木炭中在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體．
（4）寫出操作C中反應的文字表達式木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．小明用如圖裝置進行“人體呼出的氣體中的CO₂是否比吸入的空氣中的CO₂含量多”的探究實驗．實驗操作及觀察到的現象如圖所示：

（1）根據實驗現象，小明得出的結論是人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入的空氣中的多．
（2）小明想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO₂含量變化的原因，通過查閱資料．知道這是由于在人體內的肺泡與血液、血液與組織細胞之間發生了氣體交換．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．乙硫醇（化學式為C₂H₆S）易揮發，有蒜臭味，人對該氣味及其敏感，常用來加入煤氣中，以提醒人們察覺煤氣是否泄漏，請通過計算完成下列填空：
（1）乙硫醇的相對分子質量是62
（2）乙硫醇中，碳、氫、硫原子的個數比為2：6：1
（3）乙硫醇中，碳、氫、硫元素的質量比為12：3：16．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學符號填空
（1）空氣中含量最多的物質是N₂；
（2）氯化鈉由Na⁺和Cl^- 構成
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價是+3$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．

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