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4.人類走向文明離不開燃燒,但燃燒也帶來了災害,請仿照示例填寫下表:
滅火事例滅火方法滅火原理:破壞哪種燃燒條件
熄滅酒精燈用燈帽蓋滅隔決空氣
炒菜時油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣或空氣
草堆失火用水澆滅使溫度降低到可燃物的著火點以下
森林、草原失火將部分樹木、草砍掉移走可燃物

分析 滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點以下.(3)撤走可燃物.

解答 解:炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅可以隔絕氧氣或空氣,從而達到滅火的目的.故填:將可燃物與空氣或氧氣隔絕.
草堆失火用水澆滅,水蒸發時吸收熱量,使溫度降低到可燃物的著火點以下,從而達到滅火的目的.故填:使溫度降低到可燃物著火點以下.
森林、草原失火時將部分樹木、草砍掉,可以防止火勢蔓延,移走可燃物可以達到滅火的目的.故填:使可燃物與火源隔離.
答案:

用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣或空氣
用水澆滅使溫度降低到可燃物的著火點以下
將部分樹木、草砍掉移走可燃物

點評 解答本題要充分理解滅火的方法,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
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7.下列日常生活中發生的變化,屬于化學變化的是(  )
A.水變蒸氣B.水果腐爛C.瓷碗破碎D.燈泡發光

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8.家庭生活中經常用到的下列物質中,屬于純凈物的是( 。
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5.生病住院時醫生常采用輸液治療,即將藥物配成溶液,通過靜脈滴注輸入體內.
(1)通常將藥物溶解在生理鹽水(溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液)中進行輸液.
①生理鹽水中的溶劑是H2O(寫化學式);
②現需100g生理鹽水,需要稱取g 氯化鈉,若按如圖1操作配制,正確的順序是CEBAD(填字母);
如果此生理鹽水用10%的溶液加水稀釋而得到,則需10%的溶液g;
③若已知20℃氯化鈉的溶解度為36g,則生理鹽水屬于不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)輸液前需要對扎針部位的皮膚用碘酒進行消毒.
①碘酒消毒過程中發生化學變化(填“物理”或“化學”);
②碘酒消毒后皮膚上殘留黃色的碘,用水很難洗去,但用酒精卻很易洗去,這說明碘易溶于酒精.
(3)某輸液藥劑的標簽上部分說明如圖2所示.
①該藥劑中,溶質是甲硝唑和氯化鈉;
②甲硝唑中氮元素的質量分數為24.6%(得數保留1位小數).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;并據此選擇圖中AFD(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
(3)用D裝置收集二氧化碳的氣體時,用燃著的木條放在瓶口、瓶中、瓶底均沒熄滅,原因可能是什么?裝置漏氣
(4)用氯酸鉀和二氧化錳混合,采取裝置B制取氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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9.向一定量的鋅粉中逐滴加入稀硫酸至過量,如圖是反應過程中某種物質的質量Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系,則Y不可能表示( 。
A.消耗鋅粉的質量B.溶液的總質量
C.生成硫酸鋅的質量D.生成氫氣的質量

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16.從一支燃著的蠟燭,可觀察到很多現象.下圖是燃燒的燭  火,試回答下列問題
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13.小蘭同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗前止水夾應關閉 (填“關閉”或“打開”),實驗后發現測得的氧氣體積分數小于$\frac{1}{5}$,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(填兩點):①紅磷量不足;②氣密性不良好.
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①紅磷燃燒時,彈簧夾未夾緊②裝置要漏氣③紅磷的量太多.

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14.某單質X能從某溶液中置換出單質Y,由此推斷下列說法中正確的是(  )
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C.X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬
D.X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬

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