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14．一些煙花和照明彈中含有一些鎂粉，這是因為（　�。�

	A．	鎂粉燃燒后發出耀眼的白光		B．	鎂粉是銀白色的
	C．	鎂粉的質量很輕		D．	鎂粉的價格十分便宜

分析根據已有的鎂燃燒的現象進行分析解答即可．

解答解：鎂在空氣中燃燒發出耀眼的強光，可以用作照明彈，故選A．

點評本題考查的是鎂燃燒的現象，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．

泉水是“泉城”濟南的文化之魂，建設美麗泉城，是我們山東人的職責．請回答下列問題：
（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬物生靈，水通過三態變化實現天然循環，這個循環過程是由B供的能量（填序號）．
A．地球自轉 B．太陽照射 C．海洋潮汐 D．植物生長
（2）某化學小組的小泉同學取趵突泉水進行探究實驗．先將水樣進行過濾操作如圖2，操作中的一處錯誤是漏斗末端沒有緊靠燒杯內壁
（3）再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許殘留物，產生該現象的原因是水中含有一些可溶性雜質
（4）家中可用煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列各組中的物質在水溶液中能大量共存的是（　�。�

	A．	FeCl₃ FeSO₄ KOH		B．	HCl HNO₃ AgNO₃
	C．	NaNO₃ NaCl NaOH		D．	CaCl₂ BaCl₂ Na₂SO₄

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．請你將下列日常生活現象與其相應的原理用連線連接．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列變化屬于物理變化的是（　�。�

A．

玻璃破碎

B．

燒制瓷器

C．

制火藥

D．

鐵絲生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．從安全、環保、節能、簡便等方面考濾，實驗室制取氧氣的最佳方法是（　�。�

	A．	2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$電 2H₂↑+O₂↑		B．	2H₂O₂$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H₂O+O₂↑
	C．	2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2KCl+3O₂↑		D．	2KMnO₄$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．現甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1的相同裝置，通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H₂O₂分解速率的因素．

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB．
A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
B、關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
C、關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差．
（2）MnO₂催化下H₂O₂分解的化學方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）甲小組有如下實驗設計方案，完成下表．

實驗編號	實驗目的	溫度	催化劑	濃度
甲組實驗Ⅰ	探究濃度對H₂O₂分解速率的影響	25℃	二氧化錳	10mL 2%H₂O₂
甲組實驗Ⅱ	探究濃度對H₂O₂分解速率的影響	25℃	二氧化錳	10mL 5%H₂O₂

（4）甲、乙兩小組得出如圖2數據．
①甲組實驗得出的數據可知：濃度越大，H₂O₂分解速率越快；
②由乙組研究的酸、堿對H₂O₂分解影響因素的數據分析：相同條件下，H₂O₂在堿（填“酸”或“堿”）性環境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用Ba O₂固體與硫酸溶液反應制H₂ O₂（已知還生成另一種物質），其化學反應方程式為BaO₂+H₂SO₄=BaSO₄↓+H₂O₂；支持這一方案的理是過氧化氫在酸性環境下分解較慢．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．水氣化后體積變大的原因是（　�。�

	A．	分子體積變大		B．	分子間隔變大
	C．	分子數量增多		D．	分子碰撞頻率減小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列各種物質中，前者是化合物，后者是固體混合物的是（　　）

	A．	純凈的氧氣和固體五氧化二磷
	B．	冰水混合物和高錳酸鉀完全分解后的剩余物
	C．	液態空氣和干冰（固體二氧化碳）
	D．	過氧化氫溶液和氯化鈉

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