【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣含量。
（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式_____。
（2）燃燒結束后，燃燒匙中還有紅磷，紅磷不能繼續燃燒的原因是缺少_____。
（3）如果放入的紅磷量不足，會使得測出的氧氣含量_____（選填“大于”、“等于”、“小于”）1/5。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（ �。�
A. 當溫度大于t1℃時，同溫比較溶解度：甲物質＞乙物質
B. t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等
C. t1℃時，甲飽和溶液中溶質質量分數為30%
D. 甲的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，還是飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①______________,②______________
(2)實驗室用鋅和稀硫酸制取較純凈的
,可選的裝置組合是______________(填寫裝置序號)
(3)用裝置B或F均可用于制取
氣體與B相比,F裝置的優點是______________
(4)用高錳酸鉀制取
化學反應方程式____________________________
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(
).常溫下是一種無色.有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用.
①制取氨氣反應的化學方程式:
，X的化學式為:__________________
②制取并收集
,從上圖中選擇______________和下圖連接,用如圖H裝置收集氨氣時,觀察___________說明氨氣已收滿.
③干燥時不能選用下列干燥劑中的____________________________(填序號)
A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于相對原子質量的說法正確的是 。
A.相對原子質量就是原子質量
B.相對原子質量的單位為克
C.相對原子質量等于原子的質子數加電子數
D.原子的實際質量越大，其相對原子質量越大
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【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去)，下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )
A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2
C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
____________、___________。
禁止燃放鞭炮的原因：_________________。
說明：①集氣瓶中預先裝少量水，目的是____________。
②硫在燃燒前先熔化為____________。
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【題目】實驗室制取氧氣并模擬氫氧焰實驗。
（1）用過氧化氫制取氧氣（二氧化錳作催化劑）
①反應的化學方程式為_____。
②儀器 A 的名稱為_____�，F用下列儀器組裝氧氣的發生裝置，應選用的儀器有________（填標號）。
③欲用濃硫酸干燥氧氣，應從裝置 F 的_____（填“a”或“b”）處通入氣體。
（2） 模擬氫氧焰實驗：按下圖所示裝置進行實驗
①關閉 K，通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃氫氣之前應先_____。將鐵絲網放在火焰上灼燒，鐵絲網只發紅，不熔斷。
②打開 K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_____有關。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關，請結合你的化學知識回答下列問題。
（1）登山運動員必須攜帶氧氣瓶，這說明氧氣能__________________。
（2）涼開水不宜養金魚，因為涼開水中幾乎不含有_______________。
（3）水可以變成冰或水蒸氣，主要是由于__________發生了變化。
（4）中學生應合理膳食，如甲狀腺疾病就是由于缺乏__________元素導致的。
（5）CO2可滅火，利用了CO2不能燃燒、_________和___________的性質。
（6）井水中含有較多的鈣離子_______（填化學符號），生活中常用煮沸的方法將其軟化。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（溶質主要含NaCl和MgCl2等）中提取的，主要步驟如下：
（1）工業生產中，加入試劑①發生反應的化學方程式為______，試劑②的名稱為______；
（2）寫出無水MgCl2在熔融狀態下電解制取金屬鎂的化學方程式______，該反應屬于基本反應類型中的______反應。
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