【題目】請根據下列實驗回答問題:
(1)A中為了防止生成物擴散到空氣中污染空氣,集氣瓶中最好放入____________溶液;
(2)B實驗通過量筒中_____________________變化測出氧氣的體積;
(3)寫出C實驗發生反應的方程式______________________;
(4)D實驗燒杯中水的作用是________、___________。
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【題目】如圖所示是 A、B、C 三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是 ( )
A.A 物質的溶解度大于 B 物質的溶解度
B.50 ℃時把 50 g A 放入 50 g 水中能得到 A 的飽和溶液,其中溶質與溶劑的質量比為 1∶2
C.20 ℃時 A、C 兩物質的飽和溶液中含溶質的質量相等
D.20 ℃時A、B、C 三種物質的飽和溶液升溫到50 ℃時,三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B>A=C
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【題目】下列圖像分別對應四個變化過程,不能正確反映對應變化關系的是
A. 氣體物質的溶解度與溫度和壓強的關系
B. 向等質量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量
C. 加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液
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【題目】A~D是初中化學常見的四種不同的物質,C是一種酸。它們相互之間的關系如圖所示,“———”表示兩種物質之間可以相互反應,“→”表示一種物質可轉化為另一種物質。分析辨識,解決問題:
(1)A的化學式是________。
(2)若B是氧化物,則B與C反應的化學方程式為________。
(3)D與CO2反應的化學方程式為________。
(4)C與D反應的微觀實質是________________。
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【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾,得到271.7g濾液(不考慮實驗過程中質量的損失)。反應的化學方程式為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。請計算:
(1)生成沉淀的質量為_____g。
(2)該固體混合物中硫酸鈉的質量分數(計算結果精確到0.1%)。
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【題目】探究中和反應是否發生的方法有多種。小華同學進行了以下四個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現象。其中,依據圖示現象不能判斷中和反應一定發生的是()
A.在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是( )
A.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe
B.向一枚表面生銹的鐵釘中逐滴加入稀鹽酸
C.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣
D.一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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【題目】化學與生產、生活密切相關。請回答下列問題:
(1)用碳素墨水記錄檔案主要利用了碳的化學性質__________。
(2)圖中能得出燃燒需要氧氣的對照實驗是______(填實驗序號),熱水在實驗中的用是_______(填一種即可)。
(3)豬骨湯包含的營養素中除了油脂、水、無機鹽外,還有_______等。
(4)日常生活中用_______區別軟水和硬水,可通過_______方法降低水的硬度。
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【題目】粗鹽提純中得到的“精鹽”常還含有可溶性雜質(假設只有CaCl2一種),為得到更純凈的氯化鈉,同學們做了如下處理:
(1)操作b的名稱是_____。
(2)步驟①加入過量的Na2CO3溶液的目的是_____。
(3)步驟②反應的化學方程式:_____。
(4)如何證明經過步驟②后過量的Na2CO3已除盡?_____(寫出實驗操作、現象、結論)。
(5)若不考慮損耗,經過上述處理得到的精鹽質量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)原“精鹽”質量,原因是_____。
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