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精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

由于實驗室檢驗二氧化碳用澄清石灰水，而不用氫氧化鈉溶液，因此小亮同學認為氫氧化鈉與二氧化碳不反應．小麗同學不同意小亮同學的觀點，認為能反應．請你和他們一起探究，驗證小麗同學的觀點．
（1）[提出假設]NaOH溶液能與CO₂反應．
（2）[實驗驗證]

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié) 論
向集滿CO₂的塑料瓶中倒入適量NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩	______	NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO₂氣體
取上一步驟中所得溶液，加入鹽酸	______	化學方程式：______

（3）[總結(jié)反思]
實驗證明NaOH溶液能與CO₂反應．暴露在空氣中的NaOH容易變質(zhì)，其化學方程式為______．所以NaOH應______ 保存．

（2）由NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO₂氣體可知，實驗中會觀察到塑料瓶變癟，又氫氧化鈉與二氧化碳反應后生成碳酸鈉，加入鹽酸時會反應生成二氧化碳，則會觀察到有氣泡冒出，該反應為Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，故答案為：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié) 論
	塑料瓶變癟
	有氣泡產(chǎn)生	Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

（3）由上述實驗可知NaOH溶液能與CO₂反應，其反應為2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O，則氫氧化鈉溶液應密封保存，否則容易變質(zhì)，故答案為：2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；密封．

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鴻鵠志文化期末沖刺王暑假作業(yè)系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用于制取氧氣的方法有：
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；
b、加熱高錳酸鉀固體；
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①

試管

②

酒精燈

③

集氣瓶

（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是

（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應該選用裝置

（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的

瓶口

，這是利用了氧氣

能支持燃燒

的性質(zhì)．
（4）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應的文字表達式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，該反應屬于

分解

反應，在實驗前要在試管口放一團棉花，其目的是

防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管

；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）

．
（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：

不需加熱（或操作簡便，答案合理即可）

．
（6）收集方法：
①由于氧氣

不易溶于水

，可以用裝置

收集；
②由于氧氣

密度比空氣大

，可以用裝置

收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：

結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①

試管

；②

集氣瓶

．
（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是

（填序號，下同），寫出該的反應的文字表達式：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，屬于

分解

反應（填基本反應類型），其中二氧化錳起

催化

作用．
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的目的

加熱時會變成水蒸氣，遇冷會在試管口變成液態(tài)的水，為了防止冷凝水回流

，
（4）如果用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是

（填序號），但，還需要對所選發(fā)生裝置進行如何改進

在試管口要放一團棉花

．
（5）實驗室收集氧氣的方法有兩種．由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇收集裝置

該收集的方法叫

向上排空氣法

；由于氧氣不易溶于水，可以選擇的收集裝置

（填序號）．
（6）若用D裝置收集氧氣，檢驗其是否收滿的方法是

可以用帶火星的木條放在集氣瓶口，來驗滿

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出儀器①，②的名稱
①

酒精燈

；②

集氣瓶

；
（2）實驗室常用高錳酸鉀或者用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是

用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，

，其理由是

不需要加熱，操作簡便，更安全環(huán)保

．
（3）在加入藥品之前應對實驗裝置進行

氣密性的檢查

．
（4）寫出用過氧化氫和二氧化錳制備氧氣的反應的文字表達式：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，屬于

分解

反應（填基本反應類型）
（5）實驗室收集氧氣的方法有兩種．由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇

向上排空氣法

收集；由于氧氣不易溶于水，可以選擇

排水法

收集．
（6）用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是

拿一根帶火星的木條放在瓶口處，若木條復燃證明氧氣已經(jīng)收集滿

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置．
（1）寫出有標號的儀器名稱：①

鐵架臺

②

集氣瓶

③

水槽

④

酒精燈

⑤

試管

（2）試管口塞一團棉花的作用

防止高錳酸鉀粉末進入試管

．
（3）氧氣可以用

排水法

收集，因為

氧氣不易溶于水

；也可以用

向上排空氣

法收集，因為氧氣

密度比空氣略大

，盛滿氧氣的集氣瓶應

正

放在桌面上．檢驗氧氣是否收集滿的方法是

將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條火焰復燃，證明已經(jīng)收集滿．

（4）實驗室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣，該反應的文字表達式是：

高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

這種方法屬于

化學

變化．工業(yè)上采用

分離液態(tài)空氣

法制取氧氣，這種方法屬于

物理

變化．
（5）在實驗室制取氧氣主要分為以下七步．
第①步：給試管加熱第②步：檢查裝置的氣密性第③步：用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上第④步：將高錳酸鉀放入試管中，管口塞一團棉花，用帶導管的塞子塞緊第⑤步：用排水集氣法收集一瓶氧氣第⑥步：熄滅酒精燈第⑦步：將導管從水槽內(nèi)拿出來正確的操作順序（填寫序號）是

②④③①⑤⑦⑥

．第⑥、⑦步如果操作錯誤會造成什么后果

由于降溫試管內(nèi)壓強變小，水沿導管進入試管，造成試管炸裂

．
（6）所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：①．

沒有用酒精燈外焰加熱

②．

酒精燈內(nèi)酒精太滿

③．

藥品沒有斜鋪

④．

導氣管伸入試管太深

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

結(jié)合如圖1所示裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標有字母b儀器的名稱：

集氣瓶

．
（2）上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是

（填序號）．反應的化學方程式是

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．所選發(fā)生裝置還缺少

棉花

．檢驗該氣體是否收集滿的方法是

將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿

；
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可由于制取

二氧化碳

氣體，收集該氣體可選用

裝置；實驗時的主要步驟如下，這些步驟的正確順序是

cabde

（填字母標號）
a．加入藥品 b．收集氣體 c．檢查裝置氣密性 d．驗滿 e、清洗儀器、整理桌面
（3）圖2為某種“微型”實驗裝置．如果G處裝雙氧水，H處放少量二氧化錳，擠壓微型塑料滴管，H處會產(chǎn)生一種氣體，該氣體是

氧氣

；加熱處的現(xiàn)象是

紅色固體變成黑色

．

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