Question

11．認識燃燒與滅火．為了研究燃燒的奧秘，某同學進行了如下實驗：

（1）在鋁片上分別放三根火柴，將其中一根去頭，分別標記為A、B、C（如圖所示），酒精燈放在去頭的火柴A和未去頭的火柴B中間，未去頭的火柴C放在離酒精燈較遠的位置，點燃酒精燈加熱，實驗時刻觀察到B、C依次燃燒，過很長時間A才能燃燒，由B比A先燃燒可知不同物質的著火點不同，由B比C先燃燒可知可燃物燃燒需要的條件是溫度達到著火點．
（2）將性狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒，記錄現象如表所示，回答問題：

不同氣體中	在空氣中	在氧氣中	在臭氧中
實驗現象	紅熱	劇烈燃燒	非常劇烈地燃燒
	生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的微觀原因是氧氣比空氣單位體積內的氧分子的數目多，與碳原子接觸和碰撞的機會多，反應更劇烈．
②根據表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認識燃燒不一定有氧氣參加．
（3）結合上述探究過程和平時所學的知識，下列關于燃燒的說法正確的是e．
a．必須點燃物質才能燃燒；
b．紙張比紙團燃燒快是因為紙團里面溫度低；
c．油田起火，可通過降低油的著火點的方法來滅火；
d．室內起火，迅速打開所有門窗；
e．面粉廠要嚴禁煙火，是因為面粉粉塵與空氣混合后遇明火可能會發生爆炸；
f．用扇子扇風可以熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣．

Answer 1

分析 （1）根據燃燒的條件和實驗的現象分析回答有關的問題；
（2）①根據氧氣的濃度分析回答；
②根據木炭能在臭氧其中燃燒分析回答；
（3）根據燃燒的條件、滅火的原理和安全知識分析判斷有關的問題．

解答 解：（1）在鋁片上分別放三根火柴，將其中一根去頭，分別標記為A、B、C（如圖所示），酒精燈放在去頭的火柴A和未去頭的火柴B中間，未去頭的火柴C放在離酒精燈較遠的位置，由于火柴頭中由紅磷等著火點較低，所以點燃酒精燈加熱，實驗時刻觀察到B、C依次燃燒，過很長時間A才能燃燒，由B比A先燃燒可知不同物質的著火點不同，由B比C先燃燒可知可燃物燃燒需要的條件是溫度達到著火點．
（2）①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的微觀原因是：氧氣比空氣單位體積內的氧分子的數目多，與碳原子接觸和碰撞的機會多，反應更劇烈．
②由表中信息可知，木炭能在臭氧其中燃燒，說明了燃燒不一定有氧氣參加．
（3）a．有些物質能由緩慢氧化可以引起燃燒，故a錯誤；
b．紙張比紙團燃燒快是因為紙張比紙團與氧氣的接觸面大，故b錯誤；
c．著火點屬于物質的屬性，一般不能改變，故c錯誤；
d．室內起火，迅速打開所有門窗，進來了更多的空氣促進了燃燒，故d錯誤；
e．面粉廠要嚴禁煙火，是因為面粉粉塵與空氣混合后遇明火可能會發生爆炸，故e正確；
f．用扇子扇風可以熄滅蠟燭是因為流動的空氣帶走了熱量，使溫度降低到著火點以下，故f錯誤．
故答為：（1）著火點，溫度達到著火點；（2）①氧氣比空氣單位體積內的氧分子的數目多，與碳原子接觸和碰撞的機會多，反應更劇烈；②燃燒不一定有氧氣參加；（3）e．

點評 解題的關鍵是掌握燃燒的條件、滅火的原理和一些安全知識等知識，只有這樣才能順利解題．