某小組同學在完成氫氧化鈉與鹽酸中和反應實驗時，溶液的pH值變化如圖所示，結合坐標圖分析，該小組的同學分析合理的是
A．實驗是將氫氧化鈉滴入稀鹽酸中
B．在“a”點表示恰好完全反應
C．將任意一種酸、堿溶液加入水稀釋，其pH值變化也符合本坐標圖
D．有鹽和水生成的反應一定是中和反應
科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣西百色市初三中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列是四位同學對某一個化學方程式意義的描述，他們描述的化學方程式是
A．CH4+2O2
CO2+2H2O
B．2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O
C．2K+2H2O=H2↑+2KOH
D．N2O5+H2O=2HNO3
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富．下列詩句中只涉及物理變化的是
A．野火燒不盡，春風吹又生 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
生活中的下列現象，只發生物理變化的是
A．銅器生銹 B．甲烷燃燒 C．汽油揮發 D．蘋果腐爛
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題
A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一種。它們之間有如圖所示的反應關系，圖中“—”表示相連的兩種物質能發生反應。回答下列問題：
（1）A的化學式是 。
（2）C與D反應的實驗現象是 。
（3）E與F反應的化學方程式為 。
（4）B與C反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
物質的結構決定物質的性質，下列關于物質結構與性質的說法不正確的是
A．金屬鈉和鎂的性質不同，是由于鈉和鎂的原子結構不同
B．金剛石和石墨的物理性質不同，是由于碳原子的排列方式不同
C．CO和CO2的性質不同，是由于CO2比CO中的氧原子多
D．稀鹽酸和稀硫酸化學性質相似，是由于它們都是含有大量的H+
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
化學與生產、生活密不可分，化學物質的應用非常廣泛，下列物質的應用是由化學性質決定的是
A．石墨用于制鉛筆芯 B．金屬銅作導線
C．氦氣用作焊接金屬保護氣 D．金剛石作鉆探機的鉆頭
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關物質粒子或圖示的敘述不正確的是
A．在化學變化中，原子的核電荷數和核外電子數都不發生改變
B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質的分子很小，且在不停地運動
C．某粒子示意圖
，表示的是一種金屬陽離子
D．構成金剛石、石墨、C60等碳單質的原子，其核內質子數都為6
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關水的說法正確的是
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．用肥皂水不可以區分硬水和軟水
C．將黃河水經沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D．水體有一定的自凈功能，部分工業污水可直接排放
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