①對比硫在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度 | ②探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應 |
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A. | 兩個實驗方案設計均合理 | |
B. | 實驗①中可觀察到硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰 | |
C. | 實驗②中右瓶變癟的程度更大 | |
D. | 實驗②反應后向右瓶中加入足量稀鹽酸,無明顯現象 |
分析 進行對比試驗要確定好常量和變量;
硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰;
二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,能夠溶于水;
碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳.
解答 解:A、進行對比試驗時,實驗②中的水和氫氧化鈉溶液體積應該相等,該選項說法不正確;
B、實驗①中可觀察到硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,該選項說法不正確;
C、實驗②中右瓶變癟的程度更大,這是因為二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,而二氧化碳在水中的溶解度不大,該選項說法正確;
D、實驗②中右瓶中的碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,能夠觀察到產生氣泡,該選項說法不正確.
故選:C.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應生成物都是氧化物 | |
B. | 反應前后原子的種類不變 | |
C. | 該反應屬于置換反應 | |
D. | 反應前后有兩種元素的化合價發生了變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.生活常識 | B.物質鑒別 |
①用洗潔精去油污--乳化作用 ②人體缺鈣元素一一導致甲狀腺腫大 | ①食鹽與純堿一一品嘗味道 ②硬水與軟水一一觀察顏色區別 |
C.安全常識 | D.“一定”與“不一定” |
①點燃氫氣之前一定要先驗純 ②進入陌生溶洞前--先做燈火試驗 | ①有鹽和水生成的反應一定是中和反應 ②含氧元素的物質一定是氧化物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗記錄 | |
試管 | 實驗現象 |
A | 有藍色沉淀產生 |
B | 有氣泡產生 |
C | (1)有白色沉淀產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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