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4.選擇下列適當的物質填空(填字母序號):
A.熟石灰           B.明礬          C.不銹鋼          D.氮氣
(1)具有凈水作用的是B;        (2)可用作保護氣的是D;
(3)可用于制造醫療器械的是C;  (4)可用作波爾多液的是A.

分析 物質的性質決定物質的用途,根據常見化學物質的性質和用途進行分析解答即可.

解答 解:(1)明礬溶于水能對雜質進行吸附,能使雜質沉降,具有凈水作用.
(2)氮氣的化學性質不活潑,可用作保護氣.
(3)不銹鋼具有良好的抗腐蝕性,可用于制造醫療器械.
(4)熟石灰可用作制波爾多液.
故答案為:(1)B;(2)D;(3)C;(4)A.

點評 本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.通過下列實驗操作和現象能得出相應結論的是(  )
實驗操作現象結論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的NaOH溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與NaOH反應
B向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸白色粉末消失,產生氣泡白色粉末是Na2CO3
C向稀鹽酸與NaOH溶液反應后的試管中滴加無色酚酞溶液無明顯現象恰好完全反應
D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有無色液滴產生該氣體中含氫元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.酸、堿、鹽在我們的生活中有著重要作用.
(1)化肥是農作物生長的保障,請列舉一種復合肥KNO3(填化學式).
(2)下列說法不正確的是D.
        A.酸和堿一定含有氫元素                               B.有鹽和水生成的反應不一定是中和反應
        C.可用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體       D.用濕潤的pH試紙測定溶液的酸堿度,pH值會偏小
(3)金屬鈉露置在空氣中與氧氣反應,生成氧化鈉;鈉在空氣中燃燒,生成過氧化鈉(Na2O2);過氧化鈉與水反應生成燒堿和氧氣.請寫出生成Na2O2和過氧化鈉與水反應的化學方程式2Na+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Na2O2 ;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(4)通過海水提取的粗鹽中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質.以下是一種制備精鹽的實驗方案(用于沉淀的實際均過量).請回答下列問題:

(一)進行步驟①后,如何判斷BaCl2是否過量?取少量上層清液,繼續滴加BaCl2溶液,如沒有白色沉淀出現,則說明BaCl2過量
(二)加入Na2CO3的目的是什么?除去Ca2+、Ba2+.(或除去CaCl2雜質和過量的BaCl2
(三)該實驗方案還需完善,請寫出具體的操作步驟.還應在濾液中加入適量的稀鹽酸以除去氫氧化鈉和碳酸鈉
(5)某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質放置在空氣中一段時間后,能和空氣中的水發生化學變化的是(  )
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具.如圖是一種照明用臺燈.
(1)燈泡后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性好.
(2)鐵螺絲釘生銹是鐵與水和氧氣同時作用的結果.
(3)銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬.若想驗證出這三種金屬的活動性順序,除了選用銅和鋁兩種金屬單質外,還需選用硫酸亞鐵溶液.
(4)如圖是鋁的原子結構示意圖,則X=13,鋁原子在化學變化中容易形
成陽(填“陽”或“陰”)離子.
(5)工業煉鐵的設備是高爐.寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學用語正確的是(  )
A.水銀-AgB.1個氫分子-H2C.鋁-ALD.硫酸鐵-FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.物質性質決定用途.下列說法正確的是(  )
A.堿石灰有吸水性,可干燥SO2
B.CO2不可燃,可撲滅燃著的鎂帶
C.氫氧化鈉是堿,可改良酸性土壤
D.硫酸銅能使蛋白質變性,可用于游泳池水消毒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是甲、乙兩種粒子的結構示意圖.下列判斷正確的是(  )
A.甲和乙的核外電子排布相同,屬于同種元素
B.粒子甲是電中性,粒子乙帶負電荷
C.兩種粒子的核外都達到了相對穩定結構
D.甲和乙的相對原子質量相同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.歸納與整理是化學學習的一種重要方法.
“我是小小科學家”化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
A.小紅同學從某農田里取回一份土壤樣品,結果檢測時呈酸性,從經濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農田里施加(1)Ca(OH)2(填化學式).
B.小紅同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發生化學反應).
(2)為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色.
(3)依據反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中容易變質,其化學反應方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)標出反應②生成的水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O.
(5)為了驗證反應③能夠發生,你可選擇的物質是c.
a.Na2CO3     b.HCl       c.FeCl3          d.Ba(NO32

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