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12.根據如圖所示,回答有關問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a長頸漏斗,d集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是A(填字母),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀進入導管;反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.D裝置可用來收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
當觀察到瓶口有大氣泡向外冒出的現象時,說明氧氣已收集滿,集滿氧氣的集氣瓶應正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3))欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從b(填“b”或“c”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從c(填“b”或“c”)端通入.
(4)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.應選用的發生裝置是A(填字母)其中的二氧化錳是催化劑.

分析 (1)認識常見儀器的名稱;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;為了防止高錳酸鉀進入導管,應該在試管口塞一團棉花;氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
(3)不同的實驗裝置,功能不同;
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,屬于固體加熱制取氣體.

解答 解:(1)a是長頸漏斗,d是集氣瓶;故填:長頸漏斗;集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,應選用的發生裝置是A裝置;
實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀進入導管;
可用D裝置來收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.當看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時,證明氧氣已經收集滿了,收集滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片瓶口向上放置在桌面上;故填:A;防止高錳酸鉀進入導管;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;氧氣不易溶于水;瓶口有大氣泡向外冒出;正
(3)欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣大,則氧氣應從b端通入;欲使用裝置F用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從c端通入.故填:b;c;
(4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發生裝置;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;故填:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;A;催化劑.

點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、文字表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.

練習冊系列答案
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2.小明同學發現家里有一瓶無標簽的無色液體A,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:在A中加入一種黑色粉末B,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體C并收集了一瓶該氣體,且黑色粉末B的質量在反應前后沒有改變.她又取一種淡黃色粉末D點燃放入C中,產生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E.
(1)、寫出下列各物質的化學式:AH2O2、BMnO2、CO2、ESO2
(2)、寫出上述有關的反應(用化學式表達),并在后面的括號內注明其基本反應類型:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應);S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2(化合反應).

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3.元素的種類是由原子核內質子數(或核電荷數)決定的.
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20.(1)選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上:

①用來吸取和滴加少量液體的儀器是g;②可以直接加熱的儀器是d;
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(2)某學生在做分子性質實驗時需量取15毫升的酒精,他需選用的量筒是20毫升量筒(10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒).若采用俯視讀數時實際所量取酒精的體積<15毫升(填>=<).如果實驗室用酒精做實驗沒有說明時則應取1-2毫升.給試管內液體加熱時液體最多不超過容積的三分之一.
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7.下列關于燃燒現象的描述正確的是(  )
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17.下列物質屬于酸類的是(  )
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1.用化學符號表示:
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2.某化學反應的微觀過程如圖所示.下列說法中,不合理的是(  )
A.該反應中的生成物都是氧化物
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C.物質丁的化學式是H2O
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