全能測控期末小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
王安石《梅花》詩：“墻角數
枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。詩中不但描繪了一個如畫的意境，也從化學角度說明了（ ）
A.分子可以再分
B.分子在不斷地運動
C.分子很小
D.分子之間有間隔
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖表示某化學反應的微觀示意圖，其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子。
(1) 由圖可獲得的信息是 ；
(2) 已知‘‘○”的相對原子質量是“●”的m倍，則由該
反應所生成的
的質量比 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質在水溶液中能大量共存，而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是
A．NaOH NaC1 CuSO4 HC1
B．KNO3 Na2SO4 NaOH KC1
C．KC1 Ba（NO3）2 HC1 CaC12
D．Na2CO3 Ba（OH）2 KNO3 Na2SO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一次化學課外活動中，小明和小亮做生石灰與水反應的實驗時，出現了如下兩種不同情況。
他們經過認真分析后一致認為，小亮的實驗出現這種異常情況是由于他所用的生
石灰已部分變質。于是分別設計方案如下表，進
行實驗驗證。
請根據以上內容，回答下列問題：
(1)你認為誰的方案不正確?為什么? 。
(2)用化學方程式解釋生石灰變質的原因 。
(3)乙試劑瓶的固體中一定含有的物質是 。
(4)通過上述實驗，你認為保存生石灰時應注意 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
“浸土選種”是現代農業生產常用
的科學方法，取武當山特區某村土壤浸出的溶液，加入無色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農作物適宜生長的pH范圍，你認為該村土壤比較適宜種植的農作物是（ ）
| 農作物 | 水稻 | 茶樹 | 玉米 | 馬鈴薯 |
| pH | 6.0～7.0 | 6.0～7.0 | 7.0～8.1 | 4.8～5.5 |
A．玉米 B．茶樹 C．水稻 D．馬鈴薯
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科目：初中化學 來源： 題型：
2011年3月，日本強烈地震后，海嘯引發福島第一核電站的放射性物質外泄，有關131I（碘-131）的相關報道成為熱門話題。請回答下列問題：
（1）131I原子中含有53個質子，78個中子。
①131I原子的核外電子數為__________。
②自然界中普遍存在另一種穩定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素。原因是_____ _____。
（2）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療131I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會引起碘中毒。KI和I2的性質不同的原因是______ 。
（3）日本地震后，個別居民搶購食鹽。假設某人經醫生確認，每日需要補充166 mg KI。已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8 mg，如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素，則每日需食用該食鹽的質量為_________kg。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應）。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，將12.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應。實驗數據記錄如下：
| 次 數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 加入稀鹽酸質量 /g | 25 | 25 | 25 | 25 |
| 反應后燒杯中物質的總質量 /g | m | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
求：（1）生成二氧化碳的總質量是 ▲ g。
（2）第1次加入稀鹽酸充分反應后，燒杯中物質的總質量是 ▲ g。
（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。（寫出計算過程）
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C．生石灰Ca（OH）2 D．消石灰 CaO