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3．生理鹽水是指溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液．現用1000克生理鹽水給某病人輸液，輸液完畢后，進入病人體內的氯化鈉質量約為（　　）

A．

0.9克

B．

9克

C．

90克

D．

1000克

分析利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量．

解答解：生理鹽水是指溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液，現用1000克生理鹽水給某病人輸液，輸液完畢后，進入病人體內的氯化鈉質量約為1000g×0.9%=9g．
故選：B．

點評本題難度不大，掌握溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數并能靈活運用是正確解答本題本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．溶解度表示在一定溫度下，某固態物質在100g溶劑里達到時飽和狀態所溶解度的質量．如果不指明溶劑，通常所說的溶解度是指物質在水里的溶解度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．判斷下列化學方程式是否正確，若有錯請改正．
（1）一氧化碳在氧氣中燃燒：CO+O₂═CO₂不正確改正：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂；
（2）在氧氣中點燃鐵絲：2Fe+3O₂═Fe₂O₃不正確改正：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（3）碳酸氫銨（NH₄HNO₃）分解生成氨氣（NH₃）、二氧化碳和水：NH₄HNO₃═NH₃+CO₂+H₂0．不正確改正：NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某溶液加水稀釋后，溶液中保持不變的是（　　）

A．

溶液的濃度

B．

溶液的質量

C．

溶質的質量

D．

溶劑的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．A、B、C三只小燒杯內分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按如圖所示進行探究活動，不能得到的結論是（　　）

	A．	氨水能使酚酞溶液變紅		B．	分子間有間隙
	C．	分子在不斷地運動		D．	濃氨水易揮發，氨氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空法收集，該氣體（　　）

	A．	易溶于水，密度比空氣大		B．	易溶于水，密度比空氣小
	C．	難溶于水，密度比空氣大		D．	難溶于水，密度比空氣小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．一次性鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最簡單方法是（　　）

	A．	分別加入適量的澄清石灰水		B．	分別觀察三種氣體的顏色
	C．	分別測量三種氣體的密度		D．	用燃著木條分別伸入瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．

A、B、D均為純凈物，C、E、F均為混合物；①～⑥六條途徑（如圖）都會產生氣體M，實驗室可利用途徑①、②、③反應來制取M，途徑①、②、③、④反應類型相同，途徑①反應生成的一種物質N可作為途徑②、③反應的催化劑．
（1）M的化學式為O₂．
（2）寫出途徑④的化學反應式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，進行此實驗時，通常先在D中加入少量氫氧化鈉的目的是增強導電性．
（3）常溫下，B為白色固體，C為液體，寫出途徑②反應的化學反應式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（4）工業上需要大量的M時，采用途徑⑤，途徑⑤是分離液態空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．長沙銅官窯是中國唐代三大瓷窯之一．下列有關陶瓷器制造過程中，一定發生了化學變化的是（　　）

A．