国产精品成人av,四虎久久精品,自拍亚洲

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

12．一切化學反應都遵循質量守恒定律，原因是化學反應前后原子的種類、原子的數目、原子的質量保持不變．

分析化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）的分子破裂成原子，原子重新組合而生成其他物質分子的過程．此過程中原子本身沒有任何變化，只是結合方式進行了重新的組合．

解答解：化學變化的實質：分子分裂為原子又重新組合為分子，變化中原子本身沒發生任何改變，所以，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，原子的數目沒有增減，原子的質量也沒有變化．
故答案為：種類，數目，質量．

點評化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）的原子，重新組合而生成其他物質的過程．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．

如圖為a、b兩種物質的溶解度曲線．請根據圖中內容回答下列問題：
（1）隨著溫度的升高，a物質的溶解度的變化趨勢是溫度越高，a物質的溶解度越大．
（2）曲線a和b的交叉點M表示的含義是60℃時，a、b兩物質的溶解度相同，都是52g
（3）37℃時a物質的溶解度為30 g；80℃時40g a物質溶于50g水中所形成的溶液是不飽和溶液（選填“飽和”或“不飽和”），其溶質的質量分數是36.7%．
（4）要從a物質的飽和溶液中得到a物質的晶體，一般采用冷卻熱飽和溶液的方法，這是因為a物質的溶解度隨溫度的變化幅度比較大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．根據如圖的元素周期表中的信息和有關結構示意圖，試回答：

（1）氧離子的核外電子數為10；
（2）鋁的相對原子質量為27.00；
（3）乙在元素周期表中是第三周期的元素；
（4）甲～丁中的結構示意圖，其中易形成陰離子的粒子是甲，屬于陽離子的是丁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．生活中處處有化學，請用相關的知識回答下列問題：
（1）根據燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發生火災，則煙頭在引發火災中的作用是使可燃物溫度達到著火點．
（2）消防隊員用高壓水槍噴水來滅火，水滅火的原理是使溫度降到可燃物的著火點以下．
（3）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是隔絕氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗室常用如圖A或B裝置制取氣體，回答相關問題：

（1）小明用氯酸鉀制取氧氣，他應選擇A裝置（填字母），實驗中還需用到的藥品是二氧化錳，該藥品在反應中起催化作用，反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）小紅想利用B裝置制取O₂、CO₂、H₂等干燥氣體，其中能制備的氣體是O₂和CO₂．
（3）小紅制取氣體前，對B裝置進行氣密性檢驗：分別加水浸沒錐形瓶中長頸漏斗的末端和集氣瓶④中導管的末端，然后用熱毛巾捂住洗氣瓶③，若錐形瓶內長頸漏斗中液面上升和集氣瓶④中導管口有氣泡冒出，則該裝置的氣密性良好．
（4）小紅在觀察到錐形瓶內有大量氣泡，開始用B裝置收集氧氣，一段時間后，用帶火星的木條伸到瓶口，未見木條復燃．其原因可能是長頸漏斗下端沒有沒入液面以下．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．請用化學用語填寫下列空白：
（1）3個氫氧根離子3OH^-；
（2）5個二氧化氮分子5NO₂；
（3）2個氮原子2N；
（4）硫酸銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$SO₄；
（5）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的化合物的化學式Al₂O₃；
（6）2個亞鐵離子2Fe²⁺；
（7）氧元素O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．我們已經學過實驗室制取氣體的反應原理、制取與收集方法．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，選用它們能完成下列實驗：

①實驗室用A、B發生裝置都可以制取的同一氣體是氧氣，用A裝置制取它的化學方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑ ；
②用B裝置還可以制取的另一種氣體是二氧化碳，收集它的裝置為E（填序號，下同），制取這種氣體化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
B裝置中長頸漏斗伸入液面以下的目的是防止二氧化碳氣體從長頸漏斗逸出．
③實驗室通常用銅和濃硝酸（常溫下為液體）在常溫下反應來制取二氧化氮氣體，反應原理為：Cu+4HNO₃═Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O，
已知二氧化氮易溶于水，密度比空氣大，則制取該氣體的發生裝置為B，收集裝置為E．
考慮到這種氣體有毒，排放到空氣中會造成污染，聯系它的物理性質，我考慮用水（填一種物質）將多余的氣體吸收．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題