【題目】我們在進行“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實驗時,主要采用的實驗方法是( )
A. 模仿 B. 假設 C. 對比 D. 推理
導學與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各種原子各1 g,所含原子個數最多的是(括號內是該原子的相對原子質量)( )
A. 氧原子(16) B. 鐵原子(56)
C. 氫原子(1) D. 硫原子(32)
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【題目】某同學將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發現瓶壁有水霧產生，接觸瓶壁的手感到發燙。由此，他得出了以下結論，你認為不符合實際的是( )
A. 蠟燭燃燒放出熱量 B. 蠟燭燃燒有二氧化碳生成
C. 蠟燭燃燒有水生成 D. 蠟燭在氧氣中能燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題 
（1）標號為①的儀器的名稱是 ， 圖中盛放紅磷的儀器名稱是 ．
（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學方程式是 ， 他應選擇上述裝置中的（填字母）進行組裝．
（3）空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置如圖F 所示．紅磷燃燒時放熱會導致氣體膨脹，若實驗中彈簧夾一直未關閉，則測得結果將（填“偏大”、“偏小”、“不變”）；下列有關此實驗的其它說法正確的是（填字母）．
A．實驗中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用足量紅磷是為了耗盡集氣瓶內氧氣
D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．
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【題目】蠟燭有以下性質:①固體;②白色;③質地較軟;④密度比水小;⑤難溶于水;⑥受熱易熔化;⑦能燃燒。其中,屬于物理性質的有____(填序號,下同),屬于化學性質的有____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是寶貴的自然資源，在工農業生產和日常生活中有著廣泛的運用．如圖為自來水廠凈水過程示意圖： 
（1）如圖吸附池內的活性炭起作用，經沉淀、過濾等凈化處理后所得的水（填“是”或“不是”）純水．
（2）在生活中可以降低水硬度的方式是 ．
（3）家庭生活中可以用檢驗某水樣是硬水還是軟水．
（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚．”這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節約用水，二是防止水體污染．請你舉一例生活中節約用水的做法： ．
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