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5．下列各物質中屬于純凈物的（　　）

A．

二氧化碳

B．

潔凈的空氣

C．

汽水

D．

礦泉水

分析純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成．

解答解：A、二氧化碳是由一種物質組成的，屬于純凈物；
B、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物；
C、汽水中含有水和碳酸等物質，屬于混合物；
D、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質，屬于混合物．
故選：A．

點評潔凈的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于溶液的說法，正確的是（　　）

	A．	將10%的氯化鈉溶液倒出一半，剩余溶液的溶質質量分數變為5%
	B．	相同溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液濃
	C．	將牛奶與水混合形成溶液
	D．	硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．對于化學反應中的現象描述錯誤的是（　　）

	A．	紅磷放在空氣中即可以燃燒，產生大量白煙
	B．	鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
	C．	鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光
	D．	銅綠加熱，綠色粉末逐漸變黑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．用分子、原子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是（　�。�

	A．	1體積水與1體積酒精混合后，小于兩體積--分子間有間隙
	B．	秋天，南山上桂花飄香一一分子在不斷運動
	C．	水加熱后變成水蒸汽，體積變大--分子體積變大
	D．	氧氣與液氧的化學性質相同--都是同種分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．

某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會兒后，采用下圖所示裝置進行過濾，請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；
（2）過濾后她發現濾液仍然渾濁，她應該的操作是重新過濾；
（3）該同學想檢驗樣品水是否是硬水，可加入肥皂水進行檢驗；在生活中為了降低水的硬度，可采用煮沸的方法；
（4）創建衛生城市，同學們行動起來吧．水是生命的源泉，保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是①②③（填序號）．
①農業生產要合理使用農藥和化肥 ②工業廢水和生活污水處理達標后再排放 ③不用含磷洗衣粉
④將海水淡化 ⑤用淘米水澆花 ⑥控制水中所有動、植物的生長．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用你最熟悉的三種元素完成下列表格

元素名稱	元素符號	常見化合價	組成化合物的化學式（兩種即可，但一種化學式不能在表格中重復出現）


			1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．根據前面所學內容寫出下列反應的化學方程式．
（1）為延長白熾燈的使用壽命，燈泡內常放入極少量的紅磷4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）燃放含硫黃的煙花爆竹時，會產生一種刺激性的氣味的氣體S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．
（3）小明點燃木炭為燒烤作準備C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2O₂．
（4）照明彈發出強光是因為鎂粉被點燃在空氣中燃燒2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（5）某金屬在氧氣中燃燒，現象為劇烈燃燒，火星四射3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（6）用液體加固體在常溫下制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（7）用某白色固體制氧氣2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（8）用某紫黑色固體制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．實驗室制取氣體的發生裝置取決于反應物的狀態和反應條件，CO₂氣體不能用排水法收集是因為二氧化碳能溶于水，收集CO₂氣體常用向上排空氣法，是因為二氧化碳的密度比空氣的大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在“氧氣、氮氣、二氧化硫、二氧化碳、鐵絲”中選擇適當物質的化學式填空：
（1）用作食品防腐劑的是N₂
（2）能進行光合作用的氣體是CO₂
（3）空氣中含量較多且化學性質比較活潑的是O₂
（4）在氧氣中燃燒時火星四射的是Fe．

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