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氧氣的三態變化是物理變化.
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成;據此分析判斷.
解答:解:氧氣的三態變化過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
故答案為:√.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

4、(1)氧氣的三態變化是物理變化.                                (

(2)水中溶有水生生物生存必需的氧氣,所以氧氣易溶于水.      (

(3)液態氧可以做火箭的燃料                                   (
×

(4)緩慢氧化也能發光,并釋放出熱量.                          (
×

(5)某些在空氣中不易燃燒的物質,在氧氣中可以燃燒.            (

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)氧氣的三態變化是物理變化.                (______)
(2)水中溶有水生生物生存必需的氧氣,所以氧氣易溶于水.   (______)
(3)液態氧可以做火箭的燃料                  (______)
(4)緩慢氧化也能發光,并釋放出熱量.             (______)
(5)某些在空氣中不易燃燒的物質,在氧氣中可以燃燒.      (______)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)氧氣的三態變化是物理變化.                                (______)
(2)水中溶有水生生物生存必需的氧氣,所以氧氣易溶于水.      (______)
(3)液態氧可以做火箭的燃料                                   (______)
(4)緩慢氧化也能發光,并釋放出熱量.                          (______)
(5)某些在空氣中不易燃燒的物質,在氧氣中可以燃燒.            (______)

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科目:初中化學 來源:《2.2 性質活潑的氧氣》2010年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

(1)氧氣的三態變化是物理變化.                                (   
(2)水中溶有水生生物生存必需的氧氣,所以氧氣易溶于水.      (   
(3)液態氧可以做火箭的燃料                                   (   
(4)緩慢氧化也能發光,并釋放出熱量.                          (   
(5)某些在空氣中不易燃燒的物質,在氧氣中可以燃燒.            (   

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