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（2013?密云縣一模）“水與我們的生活息息相關”．請回答下列與水有關的問題．??
（1）水中魚類可以呼吸因為水中溶有
氧氣或者O2
氧氣或者O2
．（寫化學式、名稱皆可）?
（2）一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為
D
D
（填寫序號）．
A．水分子變大了  B．水分子變多了C．水分子不停地運動D．水分子之間的間隔變大了
（3）電解一定量的水，當其中一個電極產生5mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是
2.5
2.5
mL或
10
10
mL，寫出此反應的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．?
（4）水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中廚房里有的
C
C
除去．
A．白酒    B．醬油   C．食醋   D．食鹽．
分析：氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸；一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為水分子之間的間隔變大了；電解一定量的水，因為氫氣和氧氣的體積比是2：1，因此當其中一個電極產生5ml氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是2.5mL或10mL；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，配平即可；水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中廚房里的食醋除去．
解答：解：（1）氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸，一個氧分子是由兩個氧原子構成的；故答案為：氧氣或者O2
（2）一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為水變成水蒸氣，水分子之間的間隔變大了；故答案為：D
（3）電解一定量的水，因為氫氣和氧氣的體積比是2：1，因此當其中一個電極產生5ml氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是2.5mL或10mL；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，配平即可；故答案為：2.5；10；2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
（4）水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中廚房里的食醋除去，因為碳酸根離子能與氫離子反應；故答案為：C
點評：本考點考查了氧氣的用途、分子的性質、電解水的實驗等，考查的知識點比較多，要加強記憶，理解應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?密云縣一模）下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?密云縣一模）隨著去年年末北京地區霧霾天氣的頻繁出現，人們對空氣質量的關注度越來越高了．
（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對人體健康和大氣環境質量的影響更大．下列措施對PM2.5的治理能起到積極作用的是
D
D
．
①城市增加樓頂綠化                      ②加強建筑工地、道路揚塵監管
③發展城市公共軌道交通和快速交通          ④嚴厲查處焚燒垃圾、秸稈
A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④
（2）SO2是導致酸雨的有害氣體之一．SO2中硫元素的化合價為
B
B
．
A．+2              B．+4              C．+6              D．-1
（3）①化石燃料的燃燒是溫室氣體--二氧化碳的主要來源，化石燃料有煤、
天然氣
天然氣
、石油．
②實際生產中，經常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程如圖（部分條件及物質未標出）．

捕捉室內發生的化學反應的化學方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
；“反應分離”過程中發生的化學反應除   CaO+H2O=Ca（OH）2外，還會發生另一個化學反應，其化學方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
；
③該生產流程中，涉及到的物質中有一種可以循環利用的堿的是
NaOH
NaOH
（填寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?密云縣一模）A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質，分別由H、C、O、Cl、Na、Ca等六種元素中的兩種或幾種組成，根據下列信息回答問題．
（1）C常溫下為一種氣體，且能參與植物光合作用，則C是
CO2
CO2
（寫化學式）．
（2）B、D和E 均是由三種元素組成的化合物，且含有一種相同的元素．通過下面對三種物質溶液的實驗判斷：A為 A：
HCl
HCl
（寫化學式），D+A反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．
B中現象 D中現象 E中現象
滴加A溶液 無明顯變化 有氣泡出現 無明顯變化
（3）如圖所示，每兩個相鄰的圓圈中的物質相互之間可以發生化學反應，若D、E含有相同的金屬元素，依據各物質之間反應關系將A、B、C、D、E五種物質填到相應的圓圈里（只填寫物質的編號，不能重復）．
在圖中所示的反應中有一個和其它的化學反應類型（基本反應類型）都不相同，寫出此反應的化學方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?密云縣一模）老師在講解溶洞的形成時，告訴了同學們一個新的化學反應：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2
化學興趣小組的同學們提出一個大膽的猜想：“Na2CO3溶液也能與CO2發生反應”．
為了確定同學們的猜想是否正確，興趣小組在老師的指導下，通過實驗探究的方法，完成了對該猜想的判斷．請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告．
【實驗目的】：探究Na2CO3溶液能否與CO2反應
【實驗藥品】：大理石、CaO、Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：
①2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；
②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2↑
④二氧化碳能溶于水，但幾乎不溶于飽和NaHCO3溶液
【實驗裝置】：如圖
【實驗操作步驟與現象】：
①制取二氧化碳時應選用上述的
大理石和濃鹽酸
大理石和濃鹽酸
（請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）
②裝置Ⅱ中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是
除去混入的氯化氫氣體
除去混入的氯化氫氣體
．
③使過量的CO2通過裝置Ш，充分反應后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入
CaCl2
CaCl2
試劑（請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）
a．當試管中
有沉淀生成
有沉淀生成
現象時，Na2CO3溶液與CO2沒有發生反應；
b．當試管中
既有氣體又有沉淀生成
既有氣體又有沉淀生成
現象時，Na2CO3溶液與CO2發生了化學反應，其反應的化學方程式為
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
．
【結論】：通過實驗探究，同學們的猜想是正確的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?密云縣一模）過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中會緩慢分解．現有一瓶未曾使用過的、久置的雙氧水，瓶上商品標簽提供了如下信息：①H2O2的質量分數為30%； ②內裝溶液質量1000g．經實驗測定，其中H2O2的質量分數現僅為10%． 請計算：
（1）若用這瓶雙氧水來配制3%的醫用雙氧水1500g，需用這種雙氧水的質量是多少？
（2）計算這瓶雙氧水中已分解的過氧化氫的質量．

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