將某暗紫色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常用作
加熱氯酸鉀制取氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B。
(1)A物質是 。
(2)寫出加熱A時發生反應的文字表達式 。
(3)寫出E在B中燃燒生成F的文字表達式 。
(4)將ag氯酸鉀和bg二氧化錳共熱,至反應不再放出氧氣為止,剩余固體cg,則剩余固體的成分及其質量分別是 。
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下列對一些事實的解釋錯誤的是( )
事 實 | 解釋 | |
A. | 書寫檔案規定必須使用碳素墨水 | 碳的化學性質穩定 |
B. | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨能夠導電 |
C. | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D. | 制糖工業中用活性炭來脫色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
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下列實驗現象描述正確的是( )
A. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 B. 木炭燃燒后生成黑色固體
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒 D. 紅磷在空氣中燃燒產生白霧
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空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛用于生產和生活中。其中 約占空氣氣體的78%,是工業上生產硝酸和化肥的重要原料;人類維持生命不可缺少
的氣體是 ,燃料燃燒也離不開它; 雖然幾乎不與任何物質發生化學反應,但也有很廣泛的用途,如制造電光源等。
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實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳化合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式: ,該反應的基本類型是 。小芳發現,氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
1 | 氯酸鉀 | 580 |
2 | 氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1) | 350 |
3 | 氯酸鉀、氧化銅(質量比1:1) | 370 |
4 | 氯酸鉀、氧化鐵(質量 | 390 |
【分析數據、得出結論】
(1)由實驗 與實驗4對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是 ;
【反思】
(1)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的 和 不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證:
。
(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)。
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每年暑假要結束時,新鮮味美的藍紫色藍莓開始上市,藍莓是東北林區特產,富含維生素C、維生素D和多種氨基酸,營養價值很高,每百克鮮果中維生素C高達53毫克.下列有關維生素對人健康的作用,認識不正確的是( 。
A. 重要的供能物質 B. 調節新陳代謝 C. 預防疾病 D. 維持身體健康
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如圖,是a、b、c三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,請你回答:
(1)0℃時,a、b、c三種物質中溶解度最大的是 ;
(2)將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,有晶體析出的是 ;
(3)t2℃時,將30g a物質加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的質量是 g.
(4)將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃
時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是 (填選項序號).
A.c>a=b;B.a=b>c;C.a>b>c;D.b>a>c.
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2003年5月17日至23日的全國科技活動周以“依靠科學,戰勝非典”為主題,全方位開展防治非典科普宣傳活動。以下是人們在面對“非典”時的一些認識,你認為符合科學道理的是
A.家庭消毒時,消毒液越濃越好 B.烹飪時用“加碘食鹽”,可預防“非典”
C.應經常保持室內清潔衛生和通風 D.必須每天吃藥,補充人體所需化學物質
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