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【題目】盧瑟福在測定原子構成時做了如下實驗:用α粒子(帶正電荷的氦原子核)轟擊一張極薄的金箔,發現絕大多數α粒子通過了金箔,極少數α粒子發生偏轉或被彈回。根據上述現象得出以下結論,其中正確的是(  )

A. 金原子是實心球體,緊密排列B. 金原子核的質量比粒子大得多

C. 金原子核不帶電D. 金原子核與氦原子核質量相當

【答案】B

【解析】

A.原子是由帶正電的原子核和核外電子構成的,原子核有一個很大的區域,電子在這個區域里做高速的無規則運動,原子不是實心球體,此選項錯誤;

B.由題中極少數α粒子發生偏轉或被彈回,說明α粒子碰到了金的原子核,根據α粒子被彈回說明金原子核比α粒子質量大得多,此選項正確;

C.任何原子的原子核都是帶正電的,結合題中信息有部分α粒子發生了偏轉,也說明了金原子的原子核帶的是正電,此選項錯誤;

D.由題中極少數α粒子發生偏轉或被彈回說明α粒子碰到了金的原子核,根據α粒子被彈回說明金原子核比α粒子質量大得多,此選項錯誤。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖回答

1)寫出標號儀器的名稱:①___________

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置可選用__________;制取氧氣時的主要步驟包括:

①裝入藥品固定試管、②熄滅酒精燈、③檢查氣密性、④將導管移出水面、⑤加熱、⑥連接儀器、⑦用排水法收集時待氣泡連續均勻冒出才開始收集,等等。正確的操作順序是_____(填序號)。

3)加熱高錳酸鉀時應在試管口塞一團棉花,其作用是_____;用排水法集氣時,當出現_____時表明氣體已集滿,此時應在水下_____,然后取出集氣瓶_____(填)放在桌面上。

4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選用的發生裝置是_____(填序號);同時應加入少量的二氧化錳作_____劑,寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。如圖是實驗室常用的裝置。請回答下列問題。

1)實驗室制取氨氣的發生裝置,與用_____制取氧氣的發生裝置相同,可選用_____(填裝置編號);

2)收集氨氣,應采用的裝置為_____(填裝置編號);

3)實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用_____(填物質名稱)吸收。最好選用下列_____裝置吸收,理由是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式。

1)根據下列粒子結構示意圖,回答問題:

上述示意圖中,共包含_____種元素。

②ABCE中屬于陰離子的是_____(填離子符號)。

D表示某元素的原子,則該粒子在化學變化中容易_____(選填“得到”或“失去”)電子。

D為離子,則BD構成的化合物的化學式為_____

2)根據氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖,回答問題:

寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式_____

從微觀的角度分析,上述反應的實質是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是abc三種物質的溶解度曲線.根據圖回答:

1______℃時,ac的溶解度相等

2t3℃時,把20abc三種物質分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質質量分數大小關系______(填字母,下同)若將溫度降低到t1℃時,溶液質量的大小關系為______

A ca=b B ba=c

C abc D bac

3t1℃時,從含有ac兩種溶質的飽和溶液中分離出 c的辦法是:_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市石灰石資源豐富,某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,取某地石灰石樣品10.0g于燒杯中,將100g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應后(雜質不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質量記錄如下.

次數

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質量/g

20

20

20

20

20

剩余固體質量/g

8.0

6.0

4.0

2.5

X

請計算:(1)X的值為__________

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_____________

(3)所用稀鹽酸溶質的質量分數為________.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是

A.t 1 ℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B.要從B溶液中得到B,通常可采用蒸發溶劑使其結晶的方法

C.在t 2 ℃,A,B兩種溶液中溶質的質量分數相同

D.將t 2 ℃A,B,C三種物質的飽和溶液降溫至t 1 ℃時,C溶液中溶質的質量分數保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計能夠實現其對應實驗目的的是

A. 驗證質量守恒定律

B. 測定空氣中氧氣的含量

C. 探究鐵釘銹蝕的條件

D. 探究燃燒的條件之一:溫度達到著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“人工固氮”的新方法的反應過程示意圖如下:

1)依據反應的微觀示意圖寫出化學方程式________________________

2)氨氣進入大氣后與水作用,可能形成“堿雨”,寫出堿雨中的堿的化學式________________

3)氨是氮肥工業的重要原料。某化肥廠生產銨態氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:

加入的X應為__________(填字母序號)。

A H2SO4 B CaSO4 C SO2

生產流程中能被循環利用的物質是_______________

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