Question

16．課堂上老師做了一個實驗：將液態空氣倒入另一只燒杯中，發現立即冒出大量的氣泡，把一支燃著的木條置于燒杯口，小木頭火焰熄滅；過一會再把一支燃著的木條置于燒杯口，此時小木頭不但沒有熄滅，反而燃燒更旺．據此實驗現象回答下列問題：
（1）由于液體氮比液體氧的沸點低（填“高”或“低”）導致氮氣首先從液態空氣中蒸發出來，此變化為物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）．
（2）過一會兒再把一支燃著的木條置于燒杯口，小木條反而燃燒更旺，其原因是O₂后蒸發出來，且O₂可以支持燃燒．

Answer 1

分析 ①由教材學過的化學常識知道，液氮比液氧的沸點低，導致液氮先從液態空氣中蒸發出來；
②由于空氣主要是由氮氣和氧氣組成的，所以剩余的氣體絕大部分是氧氣，根據氧氣支持燃燒的性質可以回答此題．

解答 解；①因為液氮比液氧的沸點低，導致氮氣先從液態空氣中蒸發出來，屬于物理變化；
故答案為：低，氮氣，物理變化
②由于空氣中大部分是氮氣和氧氣，所以剩余的氣體絕大部分是氧氣，根據氧氣能支持燃燒的性質，所以過一會兒，木條沒有熄滅反而燃燒更旺，
故答案為：O₂后蒸發出來，且O₂可以支持燃燒．

點評 此題所考查的主要是根據液氧和液氮的沸點不同，來分離液態空氣，此外還查了氧氣支持燃燒的性質．