Question

3．水是生命之源，人類的生產生活都離不開水，請回答下列關于水的問題；
（1）生活中可以用肥皂水 （填物質名稱）來檢驗泉水是硬水還是軟水；若將某種硬水通過圖一所示的凈水裝置，活性炭所起的作用是吸附色素和異味，最后得到的是② （填序號）；
①軟水    ②硬水    ③純水
（2）如圖二所示，實驗室用量簡代替試管完成電解水實驗．
根據實驗過程中的情況，可以推測電源正極是b端（填“a”或“b”）；圖二中涉及到的反應表達式是：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）實驗過程中，讀取甲量筒中的氣體體積，第一次俯視讀數為10毫升，第二次仰視讀數為20毫升，則這段時間內乙量筒中氣體的變化量為④ （填序號）．
①大于10毫升    ②小于10毫升    ③小于5毫升    ④大于5毫升．

Answer 1

分析 （1）根據區分硬水和軟水的方法進行分析；根據活性炭能夠吸附色素和異味進行分析；
（2）根據已有的知識進行分析，電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，且氫氣和氧氣的體積比為2：1；根據電解水生成的是氫氣和氧氣寫出反應表達式即可；      
（3）根據量筒的讀數與實際值的關系來判斷即可．

解答 解：（1）向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水，如果產生大量浮渣，是硬水；活性炭所起的作用是吸附色素和異味；最后得到的水中，鈣離子和鎂離子沒有除去，仍然是硬水．
故填：肥皂水；吸附色素和異味；②．
（2）電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；可以推測電源正極是b；電解水生成的是氫氣和氧氣，該反應的文字表達式是：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
故填：b；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏大；第一次俯視讀數為10毫升，實際體積小于10毫升；第二次仰視讀數為20毫升，實際體積應大于20毫升，則這段時間內甲量筒中氣體的變化量大于10毫升，乙量筒中氣體的變化量大于5毫升．
故填：④．

點評 化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．