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13.歸納和推理是學習化學的重要方法,下列歸納與推理正確的是(  )
A.單質是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質一定是單質
B.同種元素的微粒具有相同的質子數,具有相同質子數的微粒一定屬于同種元素
C.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.化合物是含有不同種元素的純凈物,含有不同種元素的純凈物一定是化合物

分析 A、根據單質的定義分析.
B、根據質子數決定元素的種類進行分析.
C、堿性氧化物和酸的反應都會生成鹽和水.
D、根據化合物概念分析.

解答 解:A、由同種元素組成的物質不一定就是單質,如白磷和紅磷,雖然都由磷元素組成,但它們不屬于一種物質,故錯誤;
B、具有相同質子數的微粒不一定屬于同一種元素,例如,鈉原子與銨根離子的質子數都是11,不屬于同一種元素,故錯誤;
C、中和反應是酸和堿的反應,生成鹽和水的反應不一定是酸和堿的反應,故生成鹽和水的反應不一定是中和反應,故錯誤;
D、化合物是不同種元素組成的純凈物,故正確.
故選:D.

點評 本題主要考查對化學基本概念和原理的理解,體現化學學科考查以教材為根本的原則,符合中考方向.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等.化學興趣小組的同學在某食品袋中發現一包“雙吸劑”,其標簽如圖1所示.同學們 對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究.

【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么?
【查閱資料】①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3=3FeCl2; ②堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發生復分解反應.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(0H)2和CaCO3
【實驗探究1】下表是小明設計的實驗方案和記錄的實驗報告,請你補充完整.
實驗操作實驗現象實驗結論
①取少量樣品放入試管中,滴加一定量的稀鹽酸.用帶異管的單孔橡皮塞塞緊試管口,導管另一端伸入澄清石灰水中.試管中固體逐漸減少,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁.樣品中一定含有Fe和CaCO3
不含Fe2O3
②取少量樣品放入試管中,加水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞試液.試管底部有不溶物,上層清液由無色變為紅色.樣品中含有氧化鈣或氫氧化鈣或二者都有
【實驗質疑】小組同學通過討論認為實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,
理由是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2FeCl3=3FeCl2 (用化學方程式表示). 為進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實驗.
【實驗探究2】取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2.6g,按照圖2流程進行實驗,請回答相關問題:
(1)操作二、操作三名稱是過濾.
(2)固體I的成分是CaCO3和Fe2O3.(填物質化學式,下同);
(3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)依據實驗探究1、2中現象的分析及數據計算判斷,這包久置“雙吸劑”固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.通過海水晾曬可得粗鹽.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質.為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示.

根據以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質是水.
(2)在蒸發操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續攪拌外,還可采取間歇加熱(或“來回移動酒精燈)等措施.
(4)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液,其實驗目的是除盡溶液中的鎂離子.
(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無氣泡放出為止.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某學習小組利用如圖所示裝置進行氣體的制取研究,請回答下列問題.

(1)寫出有標號的儀器名稱  ①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)選用A裝置,用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,不加二氧化錳的后果是反應較慢,A、E連接,制取的氧氣不純的原因可能是集氣瓶中未裝滿水(或導管口產生氣泡立即收集)(寫一點即可).
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若將F裝置收集二氧化碳,則氣體應從a端通入(填“a”或“b”).
(4)興趣小組的同學在檢驗二氧化碳性質時發現,將生成的氣體通入少量的澄清石灰水中,始終不見渾濁.對這一“異常”現象,同學們立刻產生了濃厚的興趣,并探究其原因.
【提出問題】澄清石灰水為什么不變渾濁?
【作出猜想】猜想一:澄清石灰水變質.
猜想二:產生的二氧化碳中混有氯化氫.
【實驗探究】
實驗步驟實驗現象實驗結論
1純凈的CO2通入上面使用的石灰水中產生渾濁現象猜想一不正確
②將產生的氣體通入硝酸銀溶液產生渾濁現象猜想二正確
【拓展延伸】實驗室為除去二氧化碳中混有氯化氫氣體,可將產生的氣體通過F裝置,則F中盛放的是碳酸氫鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列方法及化學方程式不正確的是(  )
A.正常雨水的pH 約為5.6是因為CO2+H2O=H2CO3
B.醫療上用含有Mg(OH)2的藥劑治療胃酸過多的病癥:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
C.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.用稀鹽酸除去試管壁上殘留的銅:2HCl+Cu=CuCl2+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.(1)除去NaCl中含有的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質,先將它們溶于水后,再有以下系列操作:①加過量NaOH溶液 ②加過量Na2CO3溶液 ③加過量BaCl2溶液 ④加適量鹽酸 ⑤過濾⑥蒸發;正確的操作順序為③①②④⑤⑥(填序號,下同)
(2)鑒別出①FeCl3溶液 ②Na2SO4溶液 ③稀鹽酸 ④NaOH溶的先后順序為①④③②.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.酉陽正在創建全國衛生城市,相信你對環境保護已有了新的認識.下列有關說法正確的是(  )
A.環衛工人可以直接將垃圾堆放到人煙稀少區
B.清潔工就地將落葉焚燒
C.對餐飲業的油煙排放進行嚴格把關
D.周邊農區禁止噴灑農藥

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.制取氧氣的操作步驟和注意點(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)
①步驟:查-裝-定-點-收-移-熄
②注意點:試管口略向下傾斜以防止固體藥品加熱后產生的水蒸氣在試管口冷凝,倒流入熱的試管底部使試管炸裂;鐵夾夾在離管口約$\frac{1}{3}$處;導管應稍露出橡皮塞以利于氣體導出;試管口應放一團棉花以防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,排水法收集時,待氣泡連續、均勻的冒出時再收集;實驗結束時,先將導管提離水槽再熄滅酒精燈;防止水倒流進試管炸裂試管,用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.2gH2跟40克的S反應,可生成硫化氫34g.此時硫有剩余,剩有8g.(S+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2S)

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