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20.對于下列化學用語,有關說法正確的是C
①O3 ②Mg2+  ③NO2  ④
A.①可表示三個氧原子B.②和⑤均表示陽離子
C.③為造成酸雨的氣體之一D.④和⑤表示的微粒化學性質不相同.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、三個氧原子可表示為3O,O3可表示一個臭氧分子,故說法錯誤;
B、帶正電荷的離子為陽離子,⑤帶一個單位的負電荷,故說法錯誤;
C、二氧化氮和二氧化硫是造成酸雨的氣體,故C說法正確;
D、④和⑤最外層電子數不同,故微粒的化學性質不相同;
故答案為:C  不相同

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減小還是不變呢?
【提出假設】物質發生化學變化前后總質量不變.
【設計實驗】甲、乙、丙三位同學設計的實驗裝置和選用藥品分別如圖A、B、C所示,他們在反應前后都進行了規范的操作和準確的稱量.

(1)寫出A實驗發生反應的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.實驗裝置中氣球的作用是平衡裝置內外的氣壓,防止瓶塞飛出.
(2)丙進行了圖C所示的實驗,用細鐵絲系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱.左端銅棒加熱數分鐘,停止加熱后冷卻,他觀察到的現象是加熱的一端銅棒變黑,銅棒加熱的一端下沉.寫出C實驗發生反應的化學方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
【實驗結論】
甲認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
乙、丙認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.
(3)你認為甲的結論正確,請你認為丙實驗結果產生的原因是:銅棒加熱時,和空氣中的氧氣反應生成了氧化銅.
【實驗反思】:要使乙的實驗能達到反應前后質量不變,可以做出的改變是把燒杯換成塞緊瓶塞的錐形瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.化學與生活密不可分,根據所學知識回答下列問題.
(1)我們所用的下列物品中,主要材料屬于有機合成材料的是AC(填序號).
A.塑料保鮮膜    B.棉布圍裙    C.合成橡膠手套    D.不銹鋼杯子
(2)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化作用.
(3)紫薯營養豐富,富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等,其中能給人體提供能量的是淀粉、蛋白質.
(4)使用乙醇汽油可節約石油資源,請再寫出一條使用乙醇汽油的優點:保護環境.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示.根據微觀示意圖得出的結論正確的是(  )
A.該反應屬于置換反應B.該反應中含氫元素的化合物有3種
C.該反應中甲、乙的質量比為8:9D.甲烷是由碳、氫原子構成的有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.南昌大學研究人員發現,用2%的小蘇打漱口能有效預防口腔粘膜糜爛潰瘍的發生或修復原有口腔黏膜的損傷.
下列關于小蘇打的說法正確的是(  )
A.小蘇打的化學式為Na2CO3
B.小蘇打屬于有機物
C.小蘇打中碳元素的質量分數約為14.3%
D.小蘇打中鈉元素與氧元素的質量比為23:24

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.皮蛋是我國傳統的蛋制品,深受人們喜愛,由少量 NaCl,CaO 和過量的 Na2CO3混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一.
(1)某化學興趣小組從市場獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液.濾液中含有 Cl-、OH-,還含有的陰離子是CO32-
(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質,該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4
設計實驗方案,完成下述表格.
實驗操作預期現象和必要結論
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入足量的稀鹽酸.
步驟3:加入適量的氯化鋇溶液.產生白色沉淀,說明樣品中有ZnSO4
不產生沉淀,說明樣品中沒有ZnSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質的檢驗或鑒別方法不正確的是(  )
A.用燃著的木條檢驗某氣體是否是CO2
B.用水鑒別CaO固體和NH4NO3
C.用紫色石蕊試液鑒別N2和CO2
D.用燃燒的方法鑒別羊毛和棉花

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.請用學過的化學知識回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會偏大.(填“偏大”“偏小”或“無影響”
(2)用漏勺撈餃子與化學基本操作中的過濾原理相似.
(3)生活中常用灼燒聞氣味的方法來鑒別棉線和羊毛線.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.區別下列相關化肥的方法不可行的是(  )
A.磷礦粉與硫酸鉀:加水B.碳酸氫銨與硝酸銨:聞氣味
C.氯化銨與氯化鉀:加硝酸銀溶液D.過磷酸鈣與硝酸鉀:觀察外觀

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同步練習冊答案
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