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3.已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種,E是實驗室一種常見溶液,它們之間的關系如圖所示,“-”兩端的物質在一定條件下可以反應.請回答:

①B的化學式Fe2O3;②C的一種用途是金屬除銹;
③D、E反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 據A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種,稀鹽酸會與氫氧化鈉、氧化鐵反應,氫氧化鈉會與稀鹽酸、硫酸銅反應,硫酸銅會與氫氧化鈉反應,氧化鐵會與稀鹽酸、一氧化碳反應,一氧化碳會與氧化鐵反應,A、E會與一種物質反應,所以A、E是硫酸銅或一氧化碳,D是實驗室一種常見的溶液,所以E是硫酸銅,A是一氧化碳,D是氫氧化鈉,C是稀鹽酸,B是氧化鐵,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:稀鹽酸會與氫氧化鈉、氧化鐵反應,氫氧化鈉會與稀鹽酸、硫酸銅反應,硫酸銅會與氫氧化鈉反應,氧化鐵會與稀鹽酸、一氧化碳反應,一氧化碳會與氧化鐵反應,A、E會與一種物質反應,所以A、E是硫酸銅或一氧化碳,D是實驗室一種常見的溶液,所以E是硫酸銅,A是一氧化碳,D是氫氧化鈉,C是稀鹽酸,B是氧化鐵,帶入框圖,推斷合理;
①B是氧化鐵,故填:Fe2O3
②C是鹽酸,可以用于金屬除銹,故填:金屬除銹;
③D是氫氧化鈉,E是硫酸銅,氫氧化鈉能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故填:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.水是生命之源,也是日常生活、工農業生產必不可少的.
(1)去除水中的不溶性雜質用過濾的方法.
(2)凈化溫泉水的過程中,活性炭的主要作用是吸附.
(3)鑒別生活用水是硬水還是軟水,方法是(寫出操作過程、現象、結論)取樣,滴加肥皂水,震蕩,如果有大量泡沫為軟水,泡沫很少為硬水.
(4)用如圖裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是氫氣.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.該反應的化學式表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)節約、保護水資源是每個人的責任,請列舉一條生活中你的節水做法洗菜水用來澆花,口杯接水刷牙,用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖裝置具有集氣、貯氣、洗氣等功能.試用“a”或“b”填空:
(1)作集氣瓶:①用排空氣法收集氫氣時,氫氣應從b端通入;收集氧氣時,氧氣應從a端通入,檢驗氧氣是否已收集的方法是將帶火星的木條放在b 處.
②用排水法收集氣體時,需先在瓶里盛水.收集氫氣時,氫氣應從b 端通入;收集
氧氣時,氧氣應從b端通入.
(2)作貯氣瓶:若瓶中已貯存有難溶于水的氣體,為使氣體逐漸排出,可往a  端逐漸通入水.
(3)作洗氣瓶:為除去(或稱洗去)CO中的少量CO2,可在瓶中盛半瓶氫氧化鈉溶液,將混有少量CO2的CO氣體從a端通入氫氧化鈉溶液,則另一端導管排出的即是純凈的CO.
(4)對于醫院里給病人輸氧時使用該洗氣瓶(裝半瓶水)的敘述錯誤的是D
A便于觀察是否有氧氣輸出              
B可觀察輸出氧氣的速度
C有利于讓病人吸入具有一定濕度的氧氣
D氧氣瓶應與洗氣瓶的b端連接.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過調節活塞控制液體滴加速度.回答下列問題:
(1)錐形瓶中應放入的物質是,分液漏斗中應放入的物質是過氧化氫溶液.
(2)要收集一瓶比較純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置D(填字母)
(3)某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因是集氣瓶內根本沒收集到氧氣或裝置漏氣.
(4)若裝置A中反應劇烈,據此提出實驗安全注意事項是A
①控制液體的滴加速度    ②用體積小的錐形瓶    ③加熱反應物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.用符號和數字填空:
(1)2個鈉離子2Na+
(2)硫酸鋅中硫元素的化合價Zn$\stackrel{+6}{S}$O4
(3)保持水化學性質的最小微粒H2O
(4)通電分解水實驗中的最小粒子是H、O
(5)兩個二氧化硫分子2SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.氧化還原反應是指反應前后元素的化合價發生變化的反應.如圖概括了四種基本反應類型與氧化還原反應的關系,下列反應所在圖示位置的說法錯誤的是(  )
A.Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH可放在①位置
B.實驗室制取氫氣的反應以及鐵和硫酸銅溶液的反應可放在③位置
C.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑和水分解的反應可放在②位置
D.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2是氧化還原反應可放在③位置

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.能源是人類生存和發展的基礎
(1)煤做蜂窩狀,木柴架空等燃燒的更劇烈,更充分,其原因是什么?
(2)氫能源已被廣泛關注,氫氣作燃料化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化不是化學變化的是(  )
A.生石灰的溶液使無色酚酞溶液變紅
B.將碎紫羅蘭花瓣浸泡在酒精溶液中制取紫色石蕊溶液
C.大米釀酒
D.農家肥的腐熟

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.分子、原子、離子都是構成物質的微粒,下列物質由原子構成的是(  )
A.蒸餾水B.氯化鈉C.金剛石D.液氧

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