【題目】(10分)根據下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a ,b 。
(2)用B裝置制氧氣的化學方程式為 ,可選用C裝置收集氧氣,其原因是 。
(3)若制取氫氣,可選用的發生裝置是 (填字母)。
(4)點燃不純的可燃性氣體可能發生爆炸。下圖是某同學的改進裝置:
①上圖是可燃性氣體的洗氣改進裝置,檢查它的氣密性的方法是:向導管a處 ,若 則氣密性好;若在導管a處通入可燃性氣體,在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸,可見此裝置的作用是 .
②下圖尖嘴管導出可燃性氣體并點燃,也不會試管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以 .
【答案】(1)酒精燈;集氣瓶;(2) ;氧氣不易溶于水,不與水反應;(3)A;(4)①通入氣體;玻璃管內液面上升;阻斷燃燒;②吸熱將溫度降低到氣體的著火點以下.
【解析】(1)由圖示可知儀器的名稱:a為酒精燈,b為集氣瓶;
(2)B裝置是屬于固-固加熱型,可用高錳酸鉀制取氧氣,其化學方程式為:
,可選用C裝置收集氧氣,其原因是氧氣不易溶于水;
(3)實驗室制取氫氣是用鋅和稀硫酸在常溫條件下反應,可選用的發生裝置是A;
(4)①圖1檢查它的氣密性的方法是向導管a通入氣體,若水從中間玻璃管上升,則證明裝置的氣密性良好;若在導管a處通入可燃性氣體,在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸,此裝置的作用是阻斷燃燒;②用圖2尖嘴管導出可燃性氣體并點燃,也不會使導管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可吸熱將溫度降到氣體著火點以下;
試題分析:(1)根據儀器書寫名稱;(2) 根據B裝置是屬于固-固加熱型,可用高錳酸鉀制取氧氣分析;(3) 實驗室制取氫氣是用鋅和稀硫酸在常溫條件下反應,屬于固-液常溫型分析;(4) ①圖1檢查它的氣密性的方法是向導管a通入氣體,若水從中間玻璃管上升,則證明裝置的氣密性良好;根據此裝置,即使氣體不純也不會爆炸,此裝置的作用是阻斷燃燒;②根據用圖2尖嘴管導出可燃性氣體并點燃,也不會使導管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可吸熱將溫度降到氣體著火點以下分析.
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【題目】黨的十八大報告中把“生態文明建設”首次提升到更高的戰略層面,要求加大自然生態系統和環境保護力度。針對這一報告,下列做法不合理的是
A.合理開發清潔能源 B.全面關;て髽I
C.改進汽車尾氣凈化技術 D.研發易降解的生物農藥和塑料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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【題目】為了防止事故發生,下列做法不正確的是
A.廚房煤氣泄漏要先關閉閥門,再開窗通風
B.霉變的大米,要煮熟后食用
C.燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物
D.電器失火后首先要切斷電源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是與人類關系最密切的一種氣體.下列與氧氣有關的說法正確的是
A.測定空氣中氧氣含量,用細鐵絲代替紅磷 | B.用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣 | C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,產生明亮的藍紫色火焰 | D.水在通電條件下分解,負極產生氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖,其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是
A.1個X分子中有3個原子
B.反應物是兩種化合物
C.該反應是化合反應
D.該反應前后分子和原子的種類都不變
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