【題目】黨的十八大報告中把“生態文明建設”首次提升到更高的戰略層面，要求加大自然生態系統和環境保護力度。針對這一報告，下列做法不合理的是
A．合理開發清潔能源 B．全面關停化工企業
C．改進汽車尾氣凈化技術 D．研發易降解的生物農藥和塑料
金鑰匙試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】31．（6分）根據下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ；選用的收集裝置是 (填字母序號，下同)。
（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的發生裝置是 。將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(10分)下圖1是氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）50℃時，30g氯化銨加入到50g水中不斷攪拌，能形成 g溶液。
（2）60℃時，將氯化銨和硫酸鈉各35g分別溶于100g水中形成溶液，冷卻到20℃時，有晶體析出的是 。
（3）將40℃時上述兩種物質的飽和溶液分別升溫至45℃，所得氯化銨溶液的溶質質量分數 (填“>”、“<”或“=”)硫酸鈉的溶質質量分數。
（4）80℃時，將氯化銨和硫酸鈉各6g分別加入到盛有10g水的兩支試管中，充分溶解后，可觀察到如圖2所示的現象。你認為圖2中 (填“甲”或“乙”)物質是氯化銨。要使剩余的甲固體完全溶解，可以采取的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：
（1）標號為①的儀器的名稱是： ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是： ，所選用的發生裝置是 （填字母），用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是 ．用E裝置收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是 ；應待 時再收集。實驗結束時應先 ，后 ，原因是 ；集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌上并蓋上玻璃片，原因是 。
（3）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其發生裝置為 。
反應的文字表達式是 。
（4）若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時使用，最好選擇E裝置收集，理由是集氣瓶底部要留少量的 ．目的是 。
（5）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示．下列有關說法正確的是 （填字母）．
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣，生成固態的五氧化二磷
D．本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體．
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【題目】（6分）某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，興趣小組根據所學知識設計了一個方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如圖所示，請回答下列問題：
（1）步驟②中分離物質的方法是 。
（2）步驟②中發生反應的化學方程式為 ，基本類型為 反應。
（3）固體A的成分是 。
（4）步驟③中加入的B物質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體。圖中“→”表示物質之間的轉化關系。五種物質的轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）。
（1）A、C的化學式分別是_______、_______。
（2）E轉化為B和D反應的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）用B裝置制氧氣的化學方程式為 ，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。
（3）若制取氫氣，可選用的發生裝置是 (填字母)。
（4）點燃不純的可燃性氣體可能發生爆炸。下圖是某同學的改進裝置：
①上圖是可燃性氣體的洗氣改進裝置，檢查它的氣密性的方法是：向導管a處 ，若 則氣密性好；若在導管a處通入可燃性氣體，在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸，可見此裝置的作用是 .
②下圖尖嘴管導出可燃性氣體并點燃，也不會試管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可以 .
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應認識不正確的是
A．反應后物質M的質量為13g B．物質Q可能是該反應的催化劑
C．反應中N、P的質量比為5：4 D．該變化的基本反應類型是分解反應
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