【題目】下列化學用語書寫正確的是
A．水銀Ag B．銨根離子NH3+
C．2個硫原子2S D．過氧化氫分子（HO）2
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示，為探究其成分，化學小組進行了如下探究．
【提出問題】這瓶無色液體是什么呢？
【作出猜想】
猜想一：該液體可能是蒸餾水；
猜想二：該液體可能是稀硫酸；
猜想三：該液體可能是過氧化氫溶液．
【交流討論】大家討論后一致認為猜想一錯誤，理由是 ．
【實驗探究】（1）取該液體適量于試管中，向其中加入少量 粉末，發現沒有氣泡產生，說明該液體不是過氧化氫溶液．
（2）為證明猜想二成立，同學們設計了如下實驗方案：
方案 | 實驗操作 | 實驗現象 |
1 | 取該液體適量于試管中，向其中滴加紫色 溶液 | 溶液變成紅色 |
2 | 取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液 | |
3 | 取該液體適量于試管中，向其中滴加 溶液 | 產生大量氣泡 |
【得出結論】綜合以上方案可知該液體是稀硫酸．
【反思交流】
（1）大家認為標簽受損的原因可能是 ；
（2）請寫出方案2中涉及的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水田或池塘里常常冒出一些氣泡，幾位同學決心弄清這種氣泡的成分， 請你與他們一起完成如下探究：
【收集氣體】
他們設計了如右圖所示的取氣方法：將空的塑料瓶裝滿水，倒放在池塘中，瓶口對準水底冒出的氣泡進行收集，由于瓶口太小不便于收集，在不換瓶的情況下，你的改進方法是 。
【查閱資料】
收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種，其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體。
【實驗探究】
如圖1，將塑料瓶A中收集到的氣體依次通人B、C中，在D處點燃。
（1）要將A中的氣體通人后面的裝置中，應選圖2中的 （填序號）。
（2）若B中石灰水變渾濁，則說明A中含有 氣體。
（3）裝置C作用是 。
（4）若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現，有同學認為此現象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是 ，要排除這種干擾可采取的措施是 。
（5）采取中的排除干擾措施后，在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯，出現渾濁， 再在D處倒扣干冷的燒杯,若杯壁有水霧，則證明八中肯定含有 ，若杯壁無水霧，則證明A中肯定含有 。
（6）經進一步探究得知，收集的氣體是CH4、CO2、CO的混合物，這幾位同學擬用右下圖裝置，粗略測定取樣氣體中CO2的含量。
裝置E中發生的反應方程式是 ；若取樣氣體為100mL, 裝置C讀數為65.0mL,則取樣氣體中CO2體積含量約為 %。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學小組的同學探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應，實驗方案如下：
（1）步驟①中氣球鼓起的原因可能是__________。
（2）步驟②中的操作是_________，其目的是__________。
（3）步驟④中發生的反應的化學方程式為 。
（4）本實驗的結論是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）對A物質來說，a點的意義是 。
（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上
的 點表示，此時溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）狀態，然后再加入A物質40g，可用曲線上的 點表示。t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是 。
（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是 物質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，完全正確的是
A. 熄滅酒精燈可用嘴吹滅；加速溶解可用溫度計攪拌
B. 金屬都能與酸溶液反應；合金的熔點都高于它的成分金屬
C. 硝酸鉀屬于復合肥；冰水共存物屬于純凈物
D. 肥皂水能將硬水轉化為軟水；高溫下一氧化碳能將赤鐵礦冶煉成純鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水的認識正確的是
A．水是常用的溶劑，許多物質都能溶于水
B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放
C．為了節約用水，提倡用工業廢水直接灌溉農田
D．用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，效果最好的是過濾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是
A．原子 B．分子 C．元素 D．單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A．T2℃時，KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度
B．T1℃時，在50g水里加入15g KNO3固體，充分溶解，可得到65g溶液
C．T1℃時，往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質量分數為10%的NaNO3溶液
D．若KNO3中混有少量NaNO3，可用蒸發溶劑的方法提純KNO3
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