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13.氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述正確的是(  )
A.物質與氧氣發生的反應一定是氧化反應
B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.氧氣的化學性質比較活潑,它屬于可燃物
D.在氧氣中,氧元素的化合價為-2價

分析 本題考査氧氣的化學性質和物理性質,氧氣有兩個化學性質:氧化性和助燃性;氧氣的化學性質比較活潑,許多物質能與氧氣發生化學反應,說明了氧氣具有氧化性.氧氣在通常狀況下,是無色、無味的氣體,密度比空氣略大,不易溶于水.

解答 解:A、物質與氧氣發生的反應一定是氧化反應.故A說法正確;
B、魚、蝦等能在水中生存,只能說明水中含有氧氣,但氧氣不易溶于水,故B說法錯誤;
C、氧氣的化學性質比較活潑,不具有可燃性,不屬于可燃物,故C說法錯誤;
D、氧氣屬于單質,氧元素的化合價為0,故D說法錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,考查了氧氣的化學性質和物理性質,同學們應該加強記憶,綜合應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某同學設計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質.

實驗一:A瓶中否(選填“能”或“否”)觀察到現象,B瓶中可觀察到的現象是紫色石蕊紙花變紅.
B瓶中出現現象的原因是(用化學表達式表示)CO2+H2O═H2CO3
該實驗采用了科學探究中的控制變量法,控制的變量是有無水.
實驗二:將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第④(填序號)號棉球先變色,由此現象可知二氧化碳具有密度比空氣的大的物理性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列知識的整理有錯誤的是(  )
A實驗方法B化學與生活
①除去鐵銹--用稀鹽酸
②熄滅酒精燈--用嘴吹滅
①地殼中含量最高的元素是氧元素
②進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗
C實驗記錄D物質構成
①用10mL量筒量取8mL水
②20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL
①汞由汞原子構成
②原子核一般由質子和中子構成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法不正確的是(  )
A.反應物都是單質
B.該反應中,參加反應的兩種分子個數比為5:1
C.反應前后,原子的種類與數目沒有發生改變
D.反應前后,分子的種類與數目都發生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.2016年10月17日“神舟十一號”發射成功,19日與“天空二號”成功交會對接,航天員景海鵬、陳冬入住軌道艙.而航天員飲用的是專用的小分子團水.它具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點.航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量.下列關于小分子團水的說法中正確的是(  )
A.水分子的化學性質被改變了
B.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
C.小分子團水中水分子間沒有間隙
D.小分子團水中水分子的體積變小了

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下面關于實驗現象的描述正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣里燃燒,生成白色的固體
B.碳在氧氣中燃得更旺,產生一種有刺激性氣味的氣體
C.磷在空氣里燃燒,產生淡藍色火焰
D.硫在氧氣里燃燒,產生藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.根據如圖所給的裝置,回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.用排水法收集氧氣涉及以下關鍵步驟:①連接儀器;②裝藥固定;③檢查氣密性;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導氣管;⑦收集.正確的順序是C(填字母序號).
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3)實驗室可以用無水醋酸鈉和氫氧化鈉、氧化鈣三種固態藥品,經研磨均勻混合后裝入反應裝置中加熱,其中氧化鈣起催化作用,產生甲烷氣體(天然氣的主要成分是甲烷)的同時生成碳酸鈉,請寫出該反應的文字表達式醋酸鈉+氫氧化鈉$→_{加熱}^{氧化鈣}$碳酸鈉+甲烷,可選用的氣體發生裝置是A(填寫裝置序號),可以用D或E裝置收集甲烷,說明甲烷具有密度比空氣小,不與空氣中成分反應、難溶于水等性質
(4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應從b口進(填“b”或“c”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.現有如圖儀器:

寫你所知下列實驗所用儀器的名稱(只填一種)
(1)直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管;
(2)用作少量反應容器的是試管;
(3)取用少量液體藥品時用膠頭滴管;         
(4)用于夾持試管的是試管夾;
(5)加熱試管里的液體使用酒精燈;           
(6)溶解較多固體時應用燒杯;
(7)) 收集氣體進行存放時使用集氣瓶;   
(8)清洗試管時用試管刷;
(9)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是燒杯;
(10)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.過濾是將固體和液體分離的一種方法.
操作中的一貼:濾紙緊貼漏斗內壁
二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣
三靠:玻璃棒一端緊靠濾紙三層處、燒杯嘴緊靠玻璃棒、漏斗下端管口緊靠燒杯內壁
某同學將渾濁的湖水倒入燒杯是,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置過濾.請問:
(1)還缺少一種儀器,該儀器的名稱是玻璃棒作用是引流
(2)該過濾裝置的錯誤是未用玻璃棒引流;漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內壁
(3)過濾后發現仍然渾濁,可能的原因有濾紙破損、或液面高于濾紙邊緣(合理均可)(至少寫二點).
(4)改進過濾后,得到澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于得到了純水!對此,你有什么不同的看法?理由是若要制取純水,還需采用的凈化方法是蒸餾.

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