A. | 工業上,制取氧氣屬于化學變化 | |
B. | 空氣主要由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣質量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 魚類能在水中生存,證明水中含有氧原子 | |
D. | 氧氣和液氧化學性質相同,是因為構成它們的分子相同 |
分析 A、根據工業上制取氧氣的原理進行分析判斷.
B、根據空氣中氧氣的體積分數是21%分析.
C、魚類能在水中生活,是因為水中溶于氧氣,據此進行分析判斷.
D、同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,據此進行分析判斷.
解答 解:A、工業上制取氧氣是利用空氣中各組分氣體的沸點不同的原理使氧氣從空氣中分離出來,屬于物理變化,故選項說法錯誤.
B、空氣中氧氣的體積分數是21%,不是質量約占21%,即不是氧氣約占空氣質量的$\frac{1}{5}$,故選項說法錯誤.
C、魚類能在水中生活,說明水中含有一定量的氧氣,但是不能說明水中含有氧原子,故選項說法錯誤.
D、氧氣和液氧化學性質相同,是因為它們是由氧分子構成的,同種的分子化學性質相同,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,考查了氧氣的性質和氧氣的檢驗等知識,屬于基礎性考查題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣 | |
B. | 蠟燭燃燒既是氧化反應又是化合反應 | |
C. | 氧氣的體積分數小于一定值時,蠟燭無法燃燒 | |
D. | 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣,該過程屬于分解反應 | |
B. | 二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應,因此應合理使用化石燃料 | |
C. | 進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒 | |
D. | 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃的木條 | B. | 帶火星的木條和澄清的石灰水 | ||
C. | 點燃的木條和澄清的石灰水 | D. | 帶火星的木條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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