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【題目】化學興趣小組的同學對氯氣的制取進行如下探究:

[查閱資釋]

氯氣通常情況下為黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,難溶于飽和食鹽水;化學性質很活潑,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、碳等化合物反應;與氫氧化鈉溶液反應可表示為:

②氯氣可用于消毒、殺菌、漂白等。

③實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,化學反應方程式為

制取氯氣:在老師的指導下,同學們設計了如下實驗裝置制取并收集氯氣,試回答下列問題:

1)圖中儀器①的名稱是_____

2B裝置的作用是_____

3D裝置用于收集氯氣,可知氯氣還具有的物理性質是_____

【答案】燒杯 除去HCl氣體 氯氣的密度比空氣大

【解析】

1)圖中儀器①的名稱是燒杯;故填:燒杯;
1)因為濃鹽酸具有揮發性,制取的氯氣中混有氯化氫氣體,而氯氣飽和食鹽水,氯化氫氣體極易溶于水,所以B裝置的作用是吸收氯化氫氣體;故填:吸收氯化氫氣體;
3D裝置用于收集氯氣,氯氣由長管進入,空氣由短管排出,可知氯氣的密度比空氣大;故填:密度比空氣大。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學復習課上,同學們對酸的化學性質進行了梳理和概括,并用下圖表達了他們的研究成果。請你根據圖回答下列問題。

1A的物質類別屬于_____

2)不同的酸有相似的化學性質是因為不同的酸溶液中都含有_____(填微粒符號)

3)根據酸和堿的反應,可用氫氧化鋁治療胃酸過多,其化學方程式為______________

4)下列反應中沒有體現酸的通性的是__________(填序號)。

①稀硫酸和氯化鋇溶液反應②稀硫酸和碳酸鈉溶液反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1為實驗室用于探究空氣中氧氣體積分數的常用裝置,請回答下列問題:

1)該實驗的主要現象:_____

2)該反應的文字表達式:_____,該反應的基本類型為_____

3)若實驗中測得氧氣的體積分數高于理論值,則造成此誤差的可能原因有哪些?_____(回答一點即可)。

4)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優點是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現提供下列裝置:

請回答下列實驗問題:

1)如圖E裝置中,甲儀器的名稱是_________

2)實驗室用KClO3(固體)和MnO2混合制O2發生裝置可選用______(填裝置序號),用裝置C干燥O2,氣體由導管__________(“a”“b”)進入,用E裝置收集O2的依據是______________

3)英國化學家布萊克是第一個捕捉CO2的人,實驗室制備CO2的化學方程式為____________1774年德國化學家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中,發現試液由紫色變為紅色,此反應的化學方程式為______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了認知碳酸鈉,進行如下實驗。

1A中無色酚酞試液變為紅色,證明碳酸鈉溶液顯_____性。

2B中發生反應所屬的基本反應類型為_____

3)碳酸鈉溶液在鑒別CD中的物質時,依據的不同現象是_____

4E中產生白色沉淀的原因是_____(用化學方程式解釋)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反應對應關系的是

A.等質量、等濃度稀硫酸中加入不同的金屬

B.鹽酸、氯化銅混合液中加入氫氧化鉀溶液

C.稀釋氫氧化鈉溶液

D.高溫煅燒一定質量的石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學在幫助老師整理實驗室藥品時,發現一瓶未塞瓶塞的氫氧化鈉溶液,他們懷疑氫氧化鈉已經變質,于是對該溶液中溶質的成分展開探究,請你幫助他們一起完成。

(提出問題)該瓶溶液溶質的成分是什么?

(作出猜想)猜想一:氫氧化鈉 猜想二:碳酸鈉和氫氧化鈉 猜想三:碳酸鈉

同學們猜想溶液中含有碳酸鈉的原因是_____(用方程式表示)。

(實驗驗證)同學們設計并進行如下實驗:

步驟一:取少量該溶液,滴入適量的_____溶液,產生白色沉淀,猜想_____不成立。

步驟二:取步驟一后所得上層清液,滴入氯化鐵溶液,出現_____現象,猜想二成立。

(反思評價)步驟二中的氯化鐵溶液,可用下列物質中_____(填序號)代替,也能達到同樣的實驗目的。

A 二氧化碳 B 酚酞溶液 C 氫氧化銅 D 氯化銨溶液

(拓展遷移)廢液處理:興趣小組同學欲將這瓶變質的氫氧化鈉溶液變為氯化鈉回收利用,他們向此溶液中加入一定量的稀鹽酸,檢驗所加稀鹽酸是否過量可選用下列物質中的_____(填序號)。

A pH試紙 B 氧化銅 C 硝酸銀溶液 D 氫氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,反應前后各物質的質量變化如下圖。下列說法不正確的是

A.該反應為分解反應B.丙可能為該反應的催化劑

C.參加反應的乙與生成的丁質量比為32D.丁相對分子質量是甲的2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,下圖是初中化學中的三個實驗,請回答:

1)實驗1中,可得出可燃物燃燒的條件為___

2)實驗2中,試管中植物油的作用是___

3)實驗3中,用嘴吹滅蠟燭,其滅火原理是___

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