【題目】科學家最近合成了核電荷數為139的原子，經測定該原子的質量為4.89946×10－25 kg(已知碳原子的質量為1.993×10－26 kg)。
(1)該原子的相對原子質量是多少____________？
(2)該原子的中子數為多少____________？
(3)中子數與電子數之差是多少____________？
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【題目】觀察右圖中的有關操作和現象，判斷下列敘述正確的是 ( )
A．集氣瓶中的氣體可能是CO2
B．集氣瓶中的氣體可能是空氣
C．集氣瓶中的氣體一定是O2
D．集氣瓶中的氣體一定是N2
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【題目】實驗室里，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃管中放入白磷(過量，白磷燃燒所需的最低溫度為40 ℃，燃燒現象及產物均與紅磷相同 )，將玻璃管固定好，放在盛有80 ℃熱水的燒杯上，實驗裝置如圖1所示，試回答下列問題。
（1）整個實驗過程中，可以觀察到的現象有：
①玻璃管內______________________；
②活塞________________________________________________；
③活塞最后約停在刻度_______處。
白磷在反應過程中要過量的原因是_________________________________。
（2）圖2為書本上測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，圖1和圖2相比，你認為哪種裝置更好？理由是什么？___________________________。
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【題目】下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是（___）
A.
比較火焰各層溫度 B.
檢驗氫氣純度
C.
驗證
密度比空氣大 D.
探究分子運動現象
E.
量取液體 F.
探究燃燒的條件
G.
探究空氣組成成分
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【題目】某元素的原子結構示意圖如圖所示，其元素符號為Br。
（1）其中x＝________，Br屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
（2）如圖表示的微粒中包括________種元素的微粒；具有相對穩定結構的是________(填字母，下同)，與Br化學性質相似的是________。
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【題目】請用文字表達式或者符號表達式表示下列化學變化（化學反應）。
（1）鎂條在空氣中燃燒：____；現象：鎂條燃燒. 發出________，______ 熱量。
（2）加熱氧化汞，由紅色變成白色，_________________；
（3）銅在空氣中加熱：________________；現象：固體由___色變成______色。
（4）紅磷燃燒：_________________。
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【題目】已知A、B兩種物質反應生成C：A+B→C．用7gA和2gB或4gA和5gB充分反應都可以得到6gC．現取A、B固體混合物共9g，充分反應后得到7.5gC．此混合物中A和B的質量分別是 ________．
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【題目】已知鎂元素的原子結構示意圖．請回答：
（1）
表示的意義______；
（2）鎂元素的原子在化學反應中易______電子（填“獲得”或“失去”），形成______離子（填“陰”或“陽”），鎂離子的符號表示為______．
（3）由此可以得出：原子在失去最外層電子或在最外層得到電子達到穩定結構后，一定不會發生改變的有______．
①元素的種類；②元素的化學性質；③相對原子質量；④粒子的電性；⑤原子核；⑥最外層電子數；⑦電子層數；⑧核外電子總數；⑨質子個數．
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題。
（1）圖中儀器①的名稱__________。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為__________，制備和收集的裝置為__________(填字母)，若改用向5%的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳的方法制取氧氣，制備裝置為__________(填字母)。
（3）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為__________；若使用多功能瓶A收集二氧化碳氣體，應先接入__________口(填“a”或“b”)。
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