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學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)買(mǎi)的藥品有:白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。

(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度看:屬于金屬單質(zhì)的是         ;屬于有機(jī)物的是          

(2)從物質(zhì)存放方法的角度看:        

① 白磷應(yīng)保存在盛有          的廣口瓶中;

②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中,原因是見(jiàn)光易分解。硝酸見(jiàn)光分解的化學(xué)方程式: 4HNO34X↑+O2↑+2H2O  ,其中X的化學(xué)式為                    ;

③氫氧化鈉要密封保存,因?yàn)槌ǹ诜胖萌菀鬃冑|(zhì)。用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因                                


【答案】⑴鋁片,乙醇;⑵①冷水;②NO2(2分);③2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2分)

【解析】金屬單質(zhì)鋁片;含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物故乙醇屬于有機(jī)物;白磷的著火點(diǎn)很低只有40℃,需要放在冷水里保存;化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)和原子的種類(lèi)保持不變,故x的化學(xué)式為NO2 氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

①金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在差異的原因  

②CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因 

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,而物質(zhì)的利用是一把雙刃劍,如不法商販用硫酸銅來(lái)浸泡黑木耳,食用這種木耳后,會(huì)危害人的身體健康;而在游泳池中通過(guò)加入適量的硫酸銅,則能起到消毒殺菌作用。下列敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A.銅離子可以殺菌,但攝入過(guò)多的銅離子會(huì)損害人體健康

B.用清水沖洗黑木耳時(shí)水變成淡藍(lán)色,則該黑木耳沒(méi)有用硫酸銅浸泡

C.鐵制玩具掉入游泳池中,表面會(huì)析出少量紅色物質(zhì)

D.若誤服硫酸銅溶液,可立即飲用大量的牛奶,并馬上送醫(yī)院診治

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)買(mǎi)的藥品有白磷、鋁片、乙醉

(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度看屬于金屬單質(zhì)的是         屬于有機(jī)物的是            

(2)、從物質(zhì)存放角度看:①白磷保存在盛有              的廣口瓶中;

②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中,原因是見(jiàn)光易分解。硝酸見(jiàn)光分解的化學(xué)方程式:4HNO3 4X↑+O2↑+2H2O,其中X的化學(xué)式為            

③氫氧化鈉要密封保存,因?yàn)槌ǹ诜胖靡壮苯夂妥冑|(zhì)。其變質(zhì)的原因                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出了如下假設(shè):

【猜    想】猜想一:沒(méi)有變質(zhì);   猜想二:部分變質(zhì);  猜想三:     ①     

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】對(duì)猜想二進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1.     取少許該溶液于試管中,滴

入適量的    ②   溶液。

        ③      

猜想二正確

2.靜置上述溶液,取上層清液少許于另一支試管中,滴入幾滴

   ④  溶液

           ⑤      

寫(xiě)出現(xiàn)象③的化學(xué)方程式                    ⑥               

【反    思】氫氧化鈉溶液必須密封保存。

氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因(用化學(xué)方程表示)   ⑦   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后,過(guò)濾反應(yīng)的混合物。某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

【提出猜想】

猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;

猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和____________(填化學(xué)式)的混合物;

猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想___________不成立。

(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加硫酸鈉溶液,若有_________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立。

【問(wèn)題討論】

(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用碳酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)______(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)_______(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


皮蛋是一種中國(guó)傳統(tǒng)美食。它是將鴨蛋浸入一種特制的料液中,再加工而成。根據(jù)題意回答有關(guān)問(wèn)題。

【查閱資料】將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后即得到料液。

            寫(xiě)出料液制作過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   ▲       ▲    

【提出問(wèn)題】料液中除含有NaOH和NaCl外,還含有那些溶質(zhì)?

【猜    想】

甲:只有Ca(OH2

乙:只有Na2CO3

丙:既有Ca(OH)2,也有Na2CO3;

上述猜測(cè)中,肯定錯(cuò)誤的是   ▲    ,其他兩個(gè)還需探究。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量上層料液過(guò)濾,取濾液滴加足量稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

   ▲   正確

②另取少量濾液,滴加碳酸鈉溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【問(wèn)題與思考】

(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,請(qǐng)推測(cè)其原因是   ▲    

(2)實(shí)驗(yàn)①加入足量稀鹽酸的目的是   ▲    

(3)皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除澀感,原因是   ▲    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鹽酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。

(1)打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有                     產(chǎn)生。下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是             (填序號(hào))。

A.除去熟石灰中的石灰石   B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉   C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳   D.除去鐵釘上的銹跡

(2)用鹽酸按照下圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)反應(yīng)方程式是                               ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量的過(guò)程中,能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                  。以下證明鹽酸過(guò)量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是            (填序號(hào))。

A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)  B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變    D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


廚房中有一包無(wú)標(biāo)識(shí)的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究。

[查閱資料]碳酸鈉俗稱(chēng)     ▲   、蘇打,碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打,兩者都屬于    ▲   (選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性。

[實(shí)驗(yàn)探究]小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅色

白色粉末肯定不是   ▲   

2

取少量溶液,滴加稀鹽酸

    ▲    

3

取少量溶液,滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

(1)請(qǐng)完成表中空格。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ▲       (寫(xiě)出一個(gè)即可)。實(shí)驗(yàn)步驟

3中白色沉淀的成分是        ▲          (填寫(xiě)化學(xué)式)。

[實(shí)驗(yàn)反思]小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是     ▲    

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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