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【題目】下圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:

1)上表中①所示元素的符號是______,②所示元素的單質的化學式是______。

2X3O2的核外電子排布相同,則X的元素符號是_____,它處在元素周期表中第____周期,它與氧元素組成的化合物的名稱是________。

3)氟原子在化學反應中易____(”)電子,所以氟元素在化合物中的化合價通常為______價。

【答案】C Cl2 Al 氧化鋁 -1

【解析】

1)根據元素周期表的一般規律可知①所示元素為質子數為6的碳元素,元素符號是C,②所示元素是質子數為17的氯元素,氯元素形成的單質是氯氣,化學式是Cl2;

2X3X原子失去3個電子后形成的陽離子, O2的是氧原子得到2個電子后形成的陰離子,二者核外電子排布相同,則X原子應該是具有三個電子層的鋁原子,X的元素符號是Al,它處在元素周期表中第三周期,它與氧元素組成的化合物的名稱是氧化鋁;

3)氟原子的最外層電子數是7,大于4,在化學反應中易得電子,所以氟元素在化合物中的化合價通常為-1價。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程與圖象描述相符的一組是(  )

A. 加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕

B. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

C. 向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D. 兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下產生氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多角度認識物質,有助于我們更好地理解化學知識。

1)化學是研究物質的,物質又是變化的,用化學符號表示下列化學反應:

①有黑色固體生成的化合反應_____。

②有水生成的分解反應_____

2)化學研究物質的性質,下列物質的用途與其物理性質有關的是_____。

A 稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B 銅用于制導線

C 氮氣用作食品防腐劑 D 氧氣用于醫療急救

3)化學研究物質的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由_____種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質量比為_____。

4)化學還研究物質的結構,如鎂是由_____(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構成的,氯化鈉是由_____構成的。請用微粒觀點解釋:

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態貯存在鋼瓶中的原因是_____

②氣態二氧化碳與液態二氧化碳化學性質相同的原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。

1)實驗I中為鐵絲燃燒實驗,文字表達式:____________現象_____。

2)實驗Ⅱ為電解水制氧氣,發生反應的文字表達式為_____,氣體a在電源的_____(填“正”或“負”)極端產生。為了增強水的導電性通常加_____。

3)實驗Ⅲ為測定空氣中氧氣含量的實驗,在瓶內加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,接下來的實驗步驟依次為_____(填序號),最后打開彈簧夾。

①冷卻到室溫 ②彈簧夾夾緊膠皮管 ③點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:

1CaCO3中碳元素、氧元素的質量比為___________(最簡整數比)。

2CaCO3中鈣元素的質量分數為____________。

3)若每片鈣片的質量為1g,則鈣片中鈣元素的質量分數為多少__________?(寫出計算過程)

4)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質量為多少克__________?(寫出計算過程)。

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【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感,已經造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經氨酸酶抑制劑,對抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化學式為:C15H28N4O4,回答以下問題:

1)帕拉米韋是由______種元素組成.

2)帕拉米韋中碳元素的質量分數為多少______?(寫出計算過程,結果精確到0.1%

382g帕拉米韋與______gNH4NO3中所含氮元素質量相等.

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【題目】在老師的指導下,小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進行了深入的探究學習。資料:

①氯酸鉀的熔點約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質加熱,受熱物質的溫度一般約為400℃左右;

②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質量比;

③氯酸鉀分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:

請回答問題:

1)分析圖2,氯酸鉀分解溫度__________(填高于、等于低于)其熔點。

2)分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是___________

3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質配比變化的規律是___________,當物質配比為12時,氯酸鉀分解溫度約為________℃。

4)為證實二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進行如表所示的實驗:

步驟

實驗操作

實驗現象

檢查氣密性。

分別在“Y”形管兩側支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀,塞緊橡皮塞。

分別用酒精燈先后加熱二氧化錳和氯酸鉀,用帶火星木條放在導管口。

加熱左側支管,可觀察到_____,

加熱右側支管,可觀察到_____。

冷卻后,將“Y”形管左側支管中部分二氧化錳混入右側支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導管口。

加熱時間短于步驟Ⅲ,木條很快復燃

請回答:

①完善步驟Ⅲ中的填空:加熱右側支管,可觀察到________________

②小華認為根據步驟Ⅳ的實驗現象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,但小明不同意她的觀點,小明認為還需證明在此反應中二氧化錳的____________________不變。后來在老師的指導下,小華完善了實驗方案,最終驗證了自己的結論,則氯酸鉀制取氧氣的符號表達式___________。

5)根據氯酸鉀的化學式KClO3計算:

①氯酸鉀的相對分子質量 ______________

12.25g氯酸鉀中含氧元素 ____________g。

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【題目】水是生命之源,沒有水就沒有生命。

1)從物質的分類角度分析,水不屬于_____(填字母)

A 單質 B 氧化物 C 化合物 D 純凈物

2)如圖為電解水的實驗,寫出水通電反應的符號表達式_____此實驗可以說明水是由_____組成的;

3)自來水廠生產自來水的過程中如下圖所示:

自來水廠的凈水過程步驟D能除去水中的_____,生活中將硬水軟化的方法是_____。

4)自來水消毒過程中通常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)

①乙圖所示反應的基本反應類型為_____反應(填化合分解);并書寫相應的符號表達式_____。

②以甲圖為例分析,你能總結出的一條結論是:_____。

5)保護水環境,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是(填序號)_____。

①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業廢水;③大量使用化肥農藥;④生活污水經過凈化處理后再排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H都是初三化學前四個單元中的常見物質,B為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態,B在反應中前后質量和化學性質均不變,下列說法合理的是

A. 推測物質B為二氧化錳,CD、EF兩組物質組成元素相同

B. 反應這個實驗中,生成GH兩種氣體的質量比約為2:1

C. AH中燃燒后生成的黑色固體是Fe2O3

D. 該圖中共發生了3個分解反應

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